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內(nèi)容背景

（不忘初心●牢記使命）

毛澤東黨政管理思想-弘揚(yáng)黨政黨建工作精神

弘揚(yáng)黨政建黨建國(guó)思想，提升黨政組織建設(shè)工作

課程前言

學(xué)習(xí)毛澤東管理思想-提升黨建工作

弘揚(yáng)建黨建軍建思想，提升黨政組織建設(shè)工作

學(xué)習(xí)毛澤東主席的黨政建設(shè)與黨政教育的核心管理思想

【領(lǐng)軍之道】黨政沙盤模擬課程，學(xué)習(xí)毛澤東的建黨建軍建國(guó)的管理思想，從全心全意為人民服務(wù)的宗旨，到大力加強(qiáng)政治工作，堅(jiān)持思想領(lǐng)先原則，重視思想建設(shè)到政治教育，解決思想問(wèn)題，從組織建設(shè)到黨政班子建設(shè)，黨員先鋒模范與官兵關(guān)系建設(shè)，從建軍立法到自覺自律，點(diǎn)滴養(yǎng)成，領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲建設(shè)，從作風(fēng)建設(shè)到雷厲風(fēng)行、到英勇頑強(qiáng)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)，從民主管理建設(shè)，調(diào)動(dòng)官兵積極性、創(chuàng)造性、集中群眾智慧， 密切官兵關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系到發(fā)揚(yáng)民主，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揮人民群眾力量，一步步學(xué)習(xí)毛澤東的領(lǐng)軍之道，建黨、建軍、建國(guó)的核心管理思想、管理工具、領(lǐng)導(dǎo)技，真正推動(dòng)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部， 不忘初心，牢記使命領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)艱苦奮斗，砥礪前行，勇于開拓創(chuàng)新，不忘初心，牢記使命，共同建設(shè)中國(guó)夢(mèng)。

《領(lǐng)軍之道》黨建沙盤模擬課程

弘揚(yáng)黨政黨建核心思想，提升黨政組織建設(shè)工作

《領(lǐng)軍之道》是將毛澤東的黨建黨政管理思想，教育群眾組織起來(lái)為共同利益奮斗，強(qiáng)化宗旨思想，從黨政建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、民主建設(shè)等等，不忘初心，牢記使命， 砥礪前行，重溫黨政建設(shè)工作，提升黨政黨建工作。

《領(lǐng)軍之道》黨政沙盤旨在不忘初心，牢記使命-全心全意為人民服務(wù)的宗旨。凝聚軍心，匯聚人民，發(fā)揮黨員先鋒模范，以身作則，發(fā)揚(yáng)緊密團(tuán)結(jié)，艱苦奮斗作風(fēng)，集中整治教育，建軍立法，服從紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮人民積極創(chuàng)造性。不忘初心，牢記使命，全心全意為人民服務(wù)，共建中國(guó)夢(mèng)。

《領(lǐng)軍之道》黨建沙盤模擬課程

弘揚(yáng)黨政黨建核心思想，提升黨政組織建設(shè)工作

《領(lǐng)軍之道》黨建沙盤模擬課程

學(xué)習(xí)一代偉人毛澤東，從建黨建軍建國(guó)的歷程，不忘初心，牢記使命，為人民服務(wù). 弘揚(yáng)建黨建軍建國(guó)思想，提升建黨建軍建國(guó)思想，提升黨政建設(shè)組織工作，領(lǐng)導(dǎo)黨員干部艱苦奮斗，砥礪前行，勇于開拓， 不忘初心，牢記使命，共同建設(shè)中國(guó)夢(mèng)。

《領(lǐng)軍之道》黨建沙盤模擬課程

為什么黨政沙盤充滿互動(dòng)、全程參與？

10 段黨建視頻，學(xué)習(xí)建黨工作方法

10 段建黨故事，傳承黨政黨建精神

10 篇偉人故事，掌握領(lǐng)導(dǎo)黨員技能

12 項(xiàng)管理工具，強(qiáng)化黨建工作技能

12 項(xiàng)領(lǐng)袖精神，傳播領(lǐng)軍之道精神

10 張管理思想，傳遞黨建工作價(jià)值

《領(lǐng)軍之道》黨建沙盤模擬課程

黨建課程六項(xiàng)收益/目標(biāo)

學(xué)習(xí)領(lǐng)軍之道思想，做好黨建工作。

掌握黨建工作方法，深入思想建設(shè)。

深化學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)之路，加強(qiáng)黨政建設(shè)。

發(fā)揚(yáng)民主意識(shí)制度，推動(dòng)民主決策。

建立黨政紀(jì)律意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)。

不忘初心牢記使命，為人民們服務(wù)。中國(guó)紅色黨政沙盤模擬演練課程弘揚(yáng)領(lǐng)軍之道，傳播黨政黨建精神

【領(lǐng)軍之道】黨建沙盤模擬課程兩天版

弘揚(yáng)黨政黨建核心思想，提升黨政組織建設(shè)工作

課前導(dǎo)入

學(xué)員簽到：領(lǐng)取黨建學(xué)員教材課程導(dǎo)入：領(lǐng)軍之道黨建思想課程收益：黨建工作課程收益

第一單元：領(lǐng)軍之道-思想建設(shè)

領(lǐng)軍之道：思想建設(shè)方法/體系

1.1思想建設(shè)方法：凝聚人心思想-為共同利益奮斗。

1.2思想建設(shè)方法：加強(qiáng)思想政治-堅(jiān)持正確思想線路。

1.3思想建設(shè)方法：強(qiáng)化思想宗旨-全心全意為人民服務(wù)。

案例教學(xué)/視頻觀摩：毛澤東思想建設(shè)、思想建設(shè)主要觀點(diǎn)/方法黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期黨員思想、思想教育工作規(guī)劃/落地

第二單元：領(lǐng)軍之道-黨政建設(shè)

領(lǐng)軍之道：思想建設(shè)方法/體系

1.1黨政建設(shè)方法：教育黨員干部-堅(jiān)定革命黨政信仰。

1.2黨政建設(shè)方法：發(fā)揮黨員先鋒-身先士卒發(fā)揮榜樣。

1.3黨政建設(shè)方法：以身作則精神-發(fā)揮先鋒模范作用。

案例教學(xué)/視頻觀摩：毛澤東黨員建設(shè)、黨政建設(shè)主要觀點(diǎn)/方法。黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期黨政建設(shè)、黨政建設(shè)工作規(guī)劃/落地。

第三單元：領(lǐng)軍之道-組織紀(jì)律

領(lǐng)軍之道：組織紀(jì)律建設(shè)/體系

1.1組織紀(jì)律：黨委制度：集體領(lǐng)導(dǎo)-分工負(fù)責(zé)。

1.2組織紀(jì)律：雙首長(zhǎng)制：領(lǐng)導(dǎo)作用-領(lǐng)導(dǎo)班子。

1.3組織紀(jì)律：必先立法：建立紀(jì)律-檢查監(jiān)督。

案例教學(xué)/視頻觀摩：毛澤東組織紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)主要觀點(diǎn)/方法。黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期組織紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)工作規(guī)劃/落地。

第四單元：領(lǐng)軍之道-作風(fēng)建設(shè)

領(lǐng)軍之道：作風(fēng)建設(shè)方法/體系

1.1作風(fēng)建設(shè)方法：作風(fēng)建設(shè)-艱苦奮斗，英勇頑強(qiáng)。

1.2作風(fēng)建設(shè)方法：作風(fēng)教育-緊密團(tuán)隊(duì)，雷厲風(fēng)行。

1.3作風(fēng)建設(shè)方法：作風(fēng)磨煉-摸爬滾打，獎(jiǎng)勵(lì)懲罰。

案例教學(xué)/視頻觀摩：毛浙東作風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的主要觀點(diǎn)/方法。黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期作風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的工作規(guī)劃/落地。

第五單元：領(lǐng)軍之道-民主建設(shè)

領(lǐng)軍之道：民主建設(shè)方法體系

1.1民主建設(shè)方法：發(fā)揚(yáng)民主-集中群眾智慧-實(shí)事求是。

1.2民主建設(shè)方法：民主意識(shí)-密切官兵關(guān)系-上下同心。

1.3民主建設(shè)方法：民主管理-調(diào)動(dòng)官兵積極性-創(chuàng)造性。

案例教學(xué)/視頻觀摩：毛澤東民主建設(shè)、民主建設(shè)的主要觀點(diǎn)/方法黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期民主建設(shè)、民主建設(shè)的工作規(guī)劃/落地

圓滿結(jié)束：大合影/學(xué)習(xí)成果/課后閱讀/黨建計(jì)劃/成果案例

趙老師

趙 猛 老師（天津）

——實(shí)戰(zhàn)型沙盤應(yīng)用管理專家

原大通集團(tuán)（天津民企前十）培訓(xùn)經(jīng)理

原天恒泰（曾為財(cái)富管理領(lǐng)域天津前十）培訓(xùn)主管

華潤(rùn)，中環(huán)，蒙牛，寶潔等著名企業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、心智成長(zhǎng)認(rèn)證指導(dǎo)師

積極領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師、高級(jí)情景沙盤認(rèn)證講師

前瞻思維認(rèn)證培訓(xùn)師、中管院認(rèn)證直播培訓(xùn)師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

趙老師從新設(shè)計(jì)規(guī)劃大通集團(tuán)金融板塊的培訓(xùn)體系，建立各個(gè)階段的培訓(xùn)流程，建立了BTC(新員工)培訓(xùn)班體系，累計(jì)50余場(chǎng)，1000多人次，使新員工合格率提升了80%，首單時(shí)間平均提前了25天。趙老師開設(shè)未來(lái)領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)，全部中層干部及儲(chǔ)備干部參訓(xùn)，持續(xù)半年，完善金谷講師訓(xùn)練營(yíng)，把占員工10%的精英人士，培養(yǎng)為新晉內(nèi)訓(xùn)師。

作為天恒泰公司的培訓(xùn)主管，幫助天恒泰優(yōu)化完善開發(fā)客戶管理及培訓(xùn)體系，提升市場(chǎng)人員的業(yè)務(wù)開發(fā)及客戶管理能力，是當(dāng)年的業(yè)績(jī)提升了20%。

趙猛老師是一位實(shí)戰(zhàn)派講師，歷任企業(yè)管理層崗位，擁有多年的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“從企業(yè)中來(lái)，到企業(yè)中去” 的理念，熟悉成人學(xué)習(xí)心理學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)原理。推崇且擅長(zhǎng)體驗(yàn)式培訓(xùn)、教練式和引導(dǎo)式培訓(xùn)，善于把所學(xué)所想與理論知識(shí)融為一體，針對(duì)企業(yè)現(xiàn)存的痛點(diǎn)難點(diǎn)應(yīng)用沙盤推演建構(gòu)共創(chuàng)等形式，逐一擊破。

【主講課程】

《高效執(zhí)行力與行動(dòng)力》

《積極領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻（標(biāo)準(zhǔn)版1-2天）》

《基于前瞻決策的橫向領(lǐng)導(dǎo)力——傳奇締造者》

《金字塔原邏輯思維與高效溝通表達(dá)》

《管理者的角色定位與管理技能提升——沙漠掘金》

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——攀登者》

《目標(biāo)與計(jì)劃管理——吉塔行星》

《積極領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻（中層基層干部）》

《中基層干部管理提升提升三板斧》

《職業(yè)素養(yǎng)之性格解密與360°溝通技巧》

《職業(yè)素養(yǎng)之職場(chǎng)高情商&高逆商修煉》

《重走長(zhǎng)征情境模擬沙盤課程》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

趙老師的課堂永遠(yuǎn)是充滿了參與和緊張的課堂，無(wú)論是引據(jù)經(jīng)典案例、還是笑談生活點(diǎn)滴，無(wú)不直逼人心，趙老師直面我們的問(wèn)題，讓人緊張，但又能解決問(wèn)題。

——中環(huán)股份 江蘇大區(qū)總 徐強(qiáng)

趙老師的課程非常棒，老師在課前會(huì)充分了解我們存在的問(wèn)題，在課程當(dāng)中針對(duì)性的一一擊破，課程內(nèi)容生動(dòng)有趣，老師本人也很幽默，課堂氛圍極好，在整個(gè)課堂中老師的控場(chǎng)能力非常強(qiáng)，思路一直跟著老師走，期待下次還能聽到老師的授課。

——國(guó)信證券天津分公司 黨委書記 HRD 朱虹

趙老師的邏輯很棒，復(fù)雜的問(wèn)題在趙老師這里很清晰的就呈現(xiàn)出來(lái)，這是課堂之外的收獲，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，理論和實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)案例使知識(shí)更條理化。

——山西日?qǐng)?bào)傳媒 張總

這是鬼才老師，現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)能力極強(qiáng)，再大的團(tuán)隊(duì)在趙老師手里都掌控的很好，授課功底不一般，教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)員，很受學(xué)員歡迎。

——華潤(rùn)電力華北大區(qū) 人力資源總監(jiān) 郭總

趙猛老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備豐富，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。課程結(jié)構(gòu)設(shè)置合理，邏輯清晰，層層遞進(jìn)；課程內(nèi)容安排，理論聯(lián)系實(shí)際，具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義和實(shí)操性；授課風(fēng)格輕松詼諧，親和力極強(qiáng)，能有效的互動(dòng)交流，妙語(yǔ)連珠；案例生動(dòng)鮮活，通俗易懂，深入淺出的詮釋了課程的核心價(jià)值，能帶動(dòng)并激發(fā)學(xué)員思考，啟發(fā)性教學(xué)模式受到企業(yè)一致好評(píng)。

——大通集團(tuán) 創(chuàng)新金融 人力行政總監(jiān) 殷曉春

課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性！

——中芯國(guó)際七廠廠長(zhǎng) Pete

趙老師的課程深入淺出，通過(guò)案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。

——陜西襄陽(yáng)商會(huì)主席 北京老胡同烤鴨董事長(zhǎng) 張大中

【服務(wù)客戶】

南開大學(xué)、師大MBA、民航MBA、字節(jié)跳動(dòng)、華潤(rùn)電力、中芯國(guó)際中環(huán)股份、中科曙光、

蒙牛、富士康、寶潔、維斯塔斯、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、金地集團(tuán)、新華保險(xiǎn)、碧桂園、天財(cái)商龍、環(huán)琦化工、精英物流、山西日?qǐng)?bào)集團(tuán)、北京老胡同烤鴨、北京紅石

【視頻鏈接】

趙猛老師分享《如何在培訓(xùn)中靈活運(yùn)用小游戲進(jìn)行互動(dòng)和引導(dǎo)》片段

https://v.qq.com/x/page/m31647zz20b.html

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