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課程背景

前言：僵化的思維套路，正在毀掉你的人生你和更牛的自己只差一個(gè)高階思維！

人們的心理活動(dòng)常常會(huì)受到一種所謂“ 心理固著效應(yīng)” 的束縛， 人一旦形成了思維定勢(shì)，就會(huì)習(xí)慣性地順著固有的思維思考問(wèn) 題，不愿也不會(huì)轉(zhuǎn)方向、換角度。這是很多人的一種愚頑的“難治之癥”。

然， 企業(yè)需要業(yè)績(jī)！固有的思維又很難幫我們做到這一點(diǎn)。所以， 我們急需要一種能幫我們走出困境突破瓶頸的思考方式，這就是高階思維！

課程大綱

時(shí)間課程安排

D1

上午

9 ： 00--10 ： 30 第一部分：高階思維是什么？

一.高階思維的基本定義和概念第二部分：高階思維為什么？

一． 高級(jí)思維 PK 傳統(tǒng)思維

1．思維優(yōu)勢(shì)：一高一低原則：

10 ：30--10 ：40 茶歇

10 ： 40－ 12 ： 00 第三部分：高階思維怎么做？

一． 如何利用高階思維實(shí)現(xiàn)我們的似錦前程？

二． 高階思維解決問(wèn)題的基本流程及邏輯

三． 逆向思維運(yùn)行邏輯：

1.隱性逆向思維運(yùn)行邏輯

1)思維本質(zhì)：180 思考維度

2)指導(dǎo)原則：打破思維路徑依賴。通過(guò)對(duì)方心理軌跡研讀對(duì)方！

中午12 ： 00－ 13 ： 30 午餐

3）案例剖析：毛澤東如何運(yùn)用逆向思維

巧擺空城計(jì)，嚇退傅作義十萬(wàn)大軍！

13 ： 30－ 15 ： 00 4）案例剖析：如何利用逆向思維騙回被

騙的貨款？

5）小組探討：我們?nèi)绾谓梃b這些案例，

實(shí)現(xiàn)我們的思維升級(jí)及業(yè)績(jī)提升？

下午15 ： 00－ 15 ： 10茶歇

2.顯性逆向思維運(yùn)作邏輯

1)思維本質(zhì)：180 思考維度

2)案例剖析：可怕的大數(shù)據(jù)（視頻）！

3)指導(dǎo)原則：打破思維路徑依賴。通過(guò)對(duì)方心理軌跡研讀對(duì)方！

4)案例剖析：樹(shù)葉救人 …

5)案例剖析：中國(guó)如何利用尼克松訪華機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得一套電視轉(zhuǎn)播設(shè)備？

15 ： 10－ 16 ： 30

晚餐

D2

上午

9：00--10：306 ）小組探討：我們?nèi)绾谓梃b這些案例，實(shí)現(xiàn)

我們的思維升級(jí)及業(yè)績(jī)提升？

3.交叉逆向思維運(yùn)行邏輯

1)交叉逆向思維的本質(zhì)：

2)交叉逆向思維運(yùn)行指導(dǎo)原則：

3)案例剖析：寶潔如何在 10 分鐘內(nèi)賺取30 萬(wàn)！

4)小組探討： 我們?nèi)绾谓梃b這些案例，實(shí)現(xiàn)我們的思維升級(jí)及業(yè)績(jī)提升？

四．側(cè)向思維運(yùn)行邏輯：

1.側(cè)向思維本質(zhì)：360 思考維度

1)側(cè)向思維 VS 逆向思維

2.側(cè)向思維運(yùn)行前提：聯(lián)想思維

10 ：30--10 ：40 茶歇

10 ： 40－ 12 ： 00 1)聯(lián)想思維段位測(cè)試：

2)聯(lián)想思維提升定律：LLT 法則

3． 側(cè)向思維指導(dǎo)原則：站在他方維度研讀對(duì)方！

1)案例剖析：廣發(fā)是如何巧妙側(cè)向思維打退其他大行惡性競(jìng)爭(zhēng)的！

中午12 ： 00－ 13 ： 30茶歇

下午

13 ： 30－ 15 ： 00 2）案例剖析：周立波是如何妙用側(cè)向思維巧贏得美國(guó)難纏官司的！

3）案例剖析： 側(cè)向思維助力佰草集奢侈品之夢(mèng)!

4）案例剖析：玩具巨頭如何利用側(cè)向思維實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)翻番？…

5））小組探討： 我們?nèi)绾谓梃b這些案例，

實(shí)現(xiàn)我們的思維升級(jí)及業(yè)績(jī)提升？

15 ： 00－ 15 ： 10 茶歇

15 ： 10－ 16 ： 30

五．象限思維運(yùn)行邏輯

1.思維本質(zhì)：?jiǎn)栴}碎片化

2.指導(dǎo)原則：場(chǎng)景格式化

1)案例剖析：北漂一族的買(mǎi)房夢(mèng)

2)小組探討：我們?nèi)绾卫么税咐嵘覀兊年P(guān)鍵決策能力？

第四部分：總結(jié)與答疑：

一． 高階思維應(yīng)用邏輯與工具梳理

二． 課程總結(jié)

三． 作業(yè)布置

結(jié)束

康老師

康亞斌 老師（北京）

——國(guó)內(nèi)逆勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)落地實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

寶 潔 公 司 北中國(guó)區(qū)原銷(xiāo)售總監(jiān)

廣發(fā)銀行信用卡營(yíng)銷(xiāo)中心原總經(jīng)理

國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)操教練

工商管理學(xué)博士

清華大學(xué)北京大學(xué)總裁班高級(jí)講師

中 國(guó) 管理科學(xué)研究院特約研究員

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

康老師從寶潔一線走來(lái)，從基層業(yè)務(wù)到北中國(guó)區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)，這一走就是12年！期間，他積累了大量處理市場(chǎng)疑難問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。在品牌推廣，渠道開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)運(yùn)作及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面均具有獨(dú)特的見(jiàn)解，其跨界思維及異業(yè)運(yùn)營(yíng)能力更是堪稱一絕！在廣發(fā)銀行任信用卡營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理期間，更曾在短短的幾年間使發(fā)卡量遞增近10倍，一時(shí)在業(yè)界傳為佳話！ （商界雜志曾在2012.08月刊中對(duì)其傳奇的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)歷做了長(zhǎng)篇報(bào)道）！

康老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理事業(yè)，為幫助中國(guó)企業(yè)通過(guò)價(jià)值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗！

【主講課程】

《逆勢(shì)盈利的營(yíng)銷(xiāo)策略》

《如何做營(yíng)銷(xiāo)的8項(xiàng)技能》

《營(yíng)銷(xiāo)談判的藝術(shù)呈現(xiàn)》

《經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)與量化管理》

《現(xiàn)階段信用卡營(yíng)銷(xiāo)之道》

《ka量化管理》

《營(yíng)銷(xiāo)策劃及品牌管理》

《疫情后企業(yè)自救和逆勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性！

—光大銀行信用卡中心 高總

康老師的課程深入淺出，通過(guò)案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。

——愛(ài)瑪企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)長(zhǎng) 王華

講得非常好！有抱負(fù)有情懷，有理論有實(shí)戰(zhàn)有水平！大贊！——浪莎集團(tuán) 許紅

【服務(wù)客戶】：默克，京東，三星，豐田，鄧祿普，清華大學(xué)，惠普，屈臣氏，寶潔，資生堂，金佰利，東阿阿膠，伏而特，匯仁制藥，諾普信，派克，博朗, 蘇泊爾，康師傅，黑芝麻，利樂(lè)，施恩，光明，風(fēng)行，洽洽，海普諾凱，愛(ài)瑪，李寧，浪莎，全友家具，樂(lè)家衛(wèi)浴，華夏幸福基業(yè)，21世紀(jì)，搜狐，人人網(wǎng)，安邦，泰康人壽，中國(guó)銀聯(lián)，交通銀行，中信銀行，光大銀行，工行，廣發(fā)銀行…

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