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【課程背景】

培訓對于企業的重要性越來越受到企業的重視，所以企業對于培訓的要求也越來越高，更多的企業希望培訓能有干貨內容，同時互動性強，學員參與性高，所以對于培訓師的要求也越來越高。

本課程將把傳統講授內容與學員共創相結合，應用共創式教學方法與課程知識點緊密結合，讓學員能理解知識內容，激發思考，提升參與興趣，從而實現整體培訓效果的提升。

《CAT——共創式教學》是在在保留傳統教學優勢的基礎上，在過程中通過學員與講師，學員與學員，學員與自己的三種共創模，讓學員真正學有所獲，學有所思，學有所做，學有所用。

【課程對象】

從0-1：新人培訓師

從N-N+：有經驗的培訓師，需要學習新的教學方法提升培訓效果

從1-N：需要轉型希望成為引導式的培訓者

【課程收益】

?掌握課程流程設計方法，課程開場，課程過程，課程結尾設計思路

?掌握共創式2種教學結構 KCCA 共創教學法與 SFNAM共創式教學法

?掌握共創式教學核心能力模型

?掌握共創式世界咖啡，團隊淘金，同類整理，外交大使等工具的操作方法

?獲得一套共創式教學流程工具以及課程視覺引導圖片

【課程亮點】

既授人以魚

又授人與漁

【課程大綱】

隱喻開場（魚與漁）

一、課程開場

1.入場調查

?工具：調查模板使用

2.講師介紹及方法

?工具：

?思維導圖介紹

?提問互動yes or no

3. 學員互動介紹

4. 課程介紹

?共創式教學

?共創式教學的理論基礎

?共創式教學的價值意義

?符合學員特點

?提升講師自身

?加速教學創新

?工具：

?視覺化海報講解

?課程能力模型講解

3.課程規則宣導

?看我做

?跟我做

?自己做

?做自己

4.課堂激發共創1

?課程開場流程總結

?頭腦風暴研討是否有其他方法針對以上模塊討論新方法并給出簡單操作口令 （每組選擇一個內容）

二、課程過程設計

1. 課程教學結構

?目標明確

?結構清晰

?內容相符

2. KCCA共創結構法

（思想模式圖應用于演講壓力控制）

?K 知識點講解

思想模式圖講解

?C 情境體驗 案例講解

泰國大象

開心金庫講解（小組研討，）

?C 知識點結合

過去經驗的正向使用

心錨的設置

?A 知識點應用

作業設置

3. SFNAM共創式教學結構

?設置情境

每組研討確定一個主題（過往課程內容）

?經驗激發

用過去的經驗講解

?講解新知

世界咖啡+外交大使

?應用練習

小組重新設計課程內容應用新方法

?融會貫通

布置作業每人設計自己的課程內容

3.課堂激發共創

學員研討并繪制海報

三、共創式教學能力模型

1.提問能力

?開放式提問

?魔法棒式提問

2.共創式工具操作使用

?世界咖啡

?頭腦風暴

?外交大使

?團隊淘金

?隱形忍者

?同類整理

作業布置：

每組確定一個主題，充分利用所講工具重新設計課程內容，并在第二天展示15分鐘

四、課程結尾

1.思維導圖式回顧法

2.小組研討回顧法

3.通關式回顧法

4.黃金圈回顧法

孫老師

【專業資質】

?國際TTT培訓師

?《共創式教學》版權課程研發者

?系統TTT—《構建者——臻化6項修煉》

（企業培訓師成長系列課程版權研發者）

?《團隊創新—QDCPI工作坊》版權課程研發者

?職場思維領域訓練專家

【2020年重點培訓經歷】

孫老師多年致力于內訓師成長培訓，思維創新領域，及演講口才領域，為深圳工行開發16門課程包含線上及線下兩部分課程內容，為鋼鐵行業進行為期20天內訓師成長系列培訓，并形成微課及線下課程共計40門，為保險及銀行系統進行多次課程體系開發和案例萃取，并為數十家企業進行過培訓咨詢或輔導工作。

孫老師擁有世界五百強企業培訓管理經驗，為企業培養出近千人的后備管理人才和優秀內訓師。同時孫老師是大中型企業微課制作的先行者，是精通教學設計，課程開發，軟件操作的的創新型微課設計師。

孫老師作為微課開發的先行者，潛心研究微課開發，為多家大型企業進行微課培訓及開發指導，重視讓學員演練，輸出成果，無論是情境式微課還是講授型微課都可以讓學員一學就會，參與制作。

孫老師擁有扎實的專業理論基礎和豐厚的實戰經驗，課程能快速深入學員內心，課程秉承“實際、實用、實效”的培訓理念。課程和訓練緊密結合企業實際需求及學員實際工作案例，課程滿意度高達97%以上，深受學員和合作方好評。

【授課風格】

課程按照講授，示范，演練，激發四個層次從講師到學員全方位進行學習，互動，參與，點評。

■ 案例教學：根據課程內容與企業實際結合，并通過培訓萃取企業案例，應用到課程中，所有案例緊扣主題，真實生動。

■ 體系課程：針對于TTT課程進行更多維度的思考和深入研究，形成包括微課制作，經驗萃取和引導技術在內的全方位內訓師訓練體系，滿足企業內訓師的全方位培訓。

■ 行動學習：講授+示范+演練+點評，通過老師的引導式教學，引發學員思考，通過課上培訓和課后練習相結合的方式充分保證課程中及課程后學員的復盤吸收。

【主講課程】

《共創式教學》版權課程

《團隊創新—QDCPI工作坊》版權課程

版權課程《構建者——臻化七項修煉》——系統TTT內訓師成長系列課程

第一項修煉: 呈現表達能力

第二項修煉：互動教學能力

第三項修煉：課程設計開發

第四項修煉：微課制作開發

第五項修煉：行動學習 引導技術 團隊創新QDCPI（自主研發版權課程）

第六項修煉：經驗萃取與案例編寫工作坊

第七項修煉：視覺呈現引導

思維類課程：

《思維導圖助力職場能力提升》

《創新思維——問題分析與解決工作坊》

《金字塔原理 結構性思維》

《視覺思維》

演講口才類課程：

《提升思維能力，成就演講達人》

《企業職場即興表達》

【成功案例成果展示】

1、國家電網武漢公司 開發課程20門

2、中建集團 課程設計開發20門

3、東風越野車 課程設計開發30門 課件案例萃取20門

4、湖北郵儲 微課制作開發20門

5、四川中煙課程設計開發20門

【服務客戶】

金融行業：中國建設銀行銀川分公司、中國銀行陜西分公司、中國農業銀行漢中分公司、神木農信社、中國交通銀行陜西分公司、漢中農信社、山東農信社、蘭州商業銀行、銅川農信社、渭南農信社、中國工商銀行渭南分公司、重慶銀行、成都農商銀行、成都農業銀行、成都光大銀行、鄭州中牟鄭村鎮銀行、桂林金秀農信社、內蒙古蘇尼特右旗農村信用合作社等

保險公司：中國人壽、中國平安、新華保險、太平洋保險、泰康人壽等多家保險公司、廣東建行、河北農行、邯鄲銀行、張家口銀行、上海工行、山西郵儲。

生產制造行業：北京奔馳、奧迪汽車、龐大集團、利豐集團、潤華集團、中國一汽、東風標致、長豐汽車、北汽集團、奇瑞汽車、美國天合集團、 上海大眾汽車、 北京現代、 嘉陵－本田發動機、首鋼地產·美利山物業、英業達重慶、斐訊集團·瑞耕達網絡科技、天志環保、顧地科技、重慶機床集團、昊翔紙制品、遂寧立訊精密工、 北汽集團、 江鈴控股、汽車遠程教育。

通信行業：河北移動、北京移動、河北聯通、河北電信、上海移動、沈陽電信、武漢聯通 ，上海鐵塔，深圳電信，湖北省電信、安徽省聯通、湖南省電信、廣西省移動、西安電信、東風通信、湖北郵政、河南郵政、、光迅科技股份有限公司、虹信通信技術有限公司、北京移動

其他行業：

實創裝飾公司、睿貝爾文化傳播有限公司、新時代健康集團、一卡云城商學院、一娜國際時尚教育學院、石家莊理工職業學院、石家莊經濟學院、石家莊郵電職業技術學院、北京黃埔大學、河北師范大學、華能珞璜電廠、大唐電力、內蒙古超高壓供電局、阿勒泰供電公司、康佳電子集團、天津濱海投資集團、天津煙草公司、河南高義鋼鐵公司、鄭州亞圣集團、愛慕集團、立邦漆公司、北京平谷中醫院、北京鳳儀軒連鎖公司、山東日資昭和集團、瑪雅房產公司、河北通達集團、居然麗家、陽光天地房地產公司、達龍科技公司、雅芝林連鎖機構、石家莊心理咨詢中心、石家莊恩馬薩心理咨詢機構、華電集團等

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