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課程背景

企業(yè)家們已達成共識：“寧要三流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行,也不要一流的戰(zhàn)略加三流的執(zhí)行”，這足以體現(xiàn)執(zhí)行的重要作用。本課程主要解決以下三個問題：⑴目標脫節(jié)，執(zhí)行過程中目標不一致；⑵?工作計劃分解不規(guī)范，資源配置不合理導(dǎo)致執(zhí)行效率低下?；⑶團隊執(zhí)行力不足，被動執(zhí)行、反饋滯后及時間管理混亂。

本課程深度融合AI技術(shù)與高效執(zhí)行方法論，系統(tǒng)解析目標對齊、工作計劃管理、執(zhí)行力強化及時間管理四大核心模塊，以打造組織高效執(zhí)行的引擎。本課程通過AI實現(xiàn)目標智能分解、工作計劃智能制定與動態(tài)追蹤，結(jié)合高效執(zhí)行方法論提升團隊執(zhí)行效率。學(xué)員將掌握AI在目標對齊、工作計劃制定及時間管理方面的實戰(zhàn)應(yīng)用。本課程助力組織打造敏捷高效的執(zhí)行體系，在激烈的市場競爭中建立持續(xù)競爭優(yōu)勢。

知識部分：本課程全面解析高效執(zhí)行力的四項核心能力：⑴目標對齊；⑵工作計劃管理；⑶高效執(zhí)行的五項原則；⑷時間管理。本課程有理論、有真實案例佐證、有實操、有互動、有落地工具，可讓學(xué)員帶著成果回到工作中。

實踐部分：課程結(jié)合高級情境沙盤-《加勒比海盜》，在學(xué)習(xí)完四項核心技能后，現(xiàn)場通過沙盤進行高效執(zhí)行力的演練和實踐，做到聽一遍、講一遍，在做一遍，確保學(xué)員會運用課程所學(xué)知識。

課程收益

⑴讓學(xué)員掌握AI戰(zhàn)略解碼工具，精準對齊目標，倍增組織執(zhí)行力。

⑵讓學(xué)員掌握AI制定工作計劃的方法，快速制定高效工作計劃，告別低效流程。

⑶讓學(xué)員掌握用AI優(yōu)化日程，顛覆傳統(tǒng)時間管理，聚焦高價值任務(wù)。

⑷解鎖高效執(zhí)行引擎，從被動執(zhí)行到主動擔責(zé)，讓團隊執(zhí)行力裂變式躍升。

課程對象：

企業(yè)中基層管理者、骨干員工

教學(xué)方法：

課程采用多元教學(xué)，影片觀摩、沙盤演練、團隊競賽、團隊共創(chuàng)、角色扮演、互動研討等，讓學(xué)員沉浸式學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊實踐。

課程大綱

一、課程導(dǎo)入：高效執(zhí)行認知

1、互動游戲：3分鐘指令風(fēng)暴

2、執(zhí)行力定義及三個層次

3、執(zhí)行力三元模型：責(zé)任密度×反饋速度×糾偏精度

4、舉例說明：以城市運作比喻執(zhí)行力三個層次

5、視頻觀摩：《動物世界團隊》

6、互動練習(xí)：寫出3個團隊執(zhí)行問題（現(xiàn)場投票3個最典型的執(zhí)行問題）

二、目標對齊

1、視頻觀摩：《速度與激情》

2、互動練習(xí)：目標一致性

3、目標脫節(jié)三大現(xiàn)象

⑴團隊成員和團隊目標不一致

⑵團隊目標和公司戰(zhàn)略不一致

⑶項目成員目標和項目目標不一致

4、目標對齊的邏輯鏈條

⑴愿景-戰(zhàn)役（戰(zhàn)略）-里程碑（重要目標）

⑵公司-部門-崗位

⑶OKR和KPI的融合邏輯

5、目標分解工具

6、案例分析：**公司戰(zhàn)略解碼過程（根據(jù)客戶行業(yè)定制）

7、團隊競賽：戰(zhàn)略目標分解

8、AI應(yīng)用：戰(zhàn)略解碼及目標對齊

三、智能計劃管理

1、互動練習(xí)：一起找茬不規(guī)范的工作計劃

2、制定工作計劃常見七大問題

3、工作計劃的WBS分解

⑴WBS分解原則：MECE+AI動態(tài)調(diào)整

⑵計劃制定的雙環(huán)模型：事務(wù)環(huán)+資源環(huán)

4、AI應(yīng)用：快速精準制定工作計劃

四、由等靠要到主動做

1、視頻觀摩：《后廚》

2、建立心理安全感的三大措施

3、高效執(zhí)行的4個原則

⑴設(shè)定重要目標

⑵關(guān)注引領(lǐng)性指標

⑶建立激勵性計分表

⑷建立規(guī)律性反饋機制

4、團隊共創(chuàng)：提升執(zhí)行力的具體措施（每組認領(lǐng)一條典型問題，開展共創(chuàng)）

五、時間管理

1、視頻觀摩：《時間管理》

2、時間管理理論

⑴注意力經(jīng)濟理論

⑵任務(wù)切換成本理論

⑶帕累托法則

3、時間管理工具

⑴艾森豪威爾矩陣

⑵時間阻塞法

⑶番茄工作法

4、情境演練

⑴情境1：中層管理者每天被大量會議占據(jù)時間

⑵情境2：郵件和消息回復(fù)耗費大量碎片時間

⑶情境3：忙于短期項目，忽視團隊能力建設(shè)

6、AI應(yīng)用：制定工作日程

六、沙盤演練（沙盤名稱：加勒比海盜）

《加勒比海盜》是一門源于國際經(jīng)典的高級情境沙盤演練課程。課程以十七、十八世紀，全球海盜爭奪加勒比海為背景，將學(xué)員置于模擬登島，爭奪寶藏的挑戰(zhàn)中。通過在沙盤中模擬登島策略謀劃、島上資源搶奪、海盜聯(lián)盟博弈、突發(fā)風(fēng)暴應(yīng)對、寶藏利益分配等場景，讓學(xué)員刻意練習(xí)目標對齊、工作計劃管理、主動執(zhí)行和時間管理技能。

1、學(xué)習(xí)沙盤規(guī)則

2、運用高效執(zhí)行知識和技能實施沙盤演練

3、復(fù)盤和分享

加勒比海盜情境沙盤地圖

趙老師

趙然 老 師

擅長領(lǐng)域：

組織賦能管理課方向：領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門合作、高績效團隊、項目管理、新任管理者管理技能提升、全面綜合管理能力提升、核心競爭力提升、高效執(zhí)行力

黨課方向：黨史、黨建、黨建業(yè)務(wù)融合

講師資歷 ---------------------------

曾任：密爾克衛(wèi)集團（上交所主板上市公司） 事業(yè)部總經(jīng)理/商學(xué)院院長

曾任：龍工集團（中國500強，香港主板上市公司） 黨支部書記/企業(yè)大學(xué)校長

曾任：保利協(xié)鑫集團（中國500強，擁有4家主板上市公司） 副校長兼教務(wù)師資部主任

曾任：TCL集團（中國500強，擁有4家主板上市公司） 銷售總監(jiān)/市場督導(dǎo)隊隊長

上海理工大學(xué)工商管理碩士（全日制MBA）

四川大學(xué)全日制本科

國際注冊高級情境模擬沙盤認證講師

紅色情境模擬沙盤認證講師

國際注冊全球生涯規(guī)劃師

企業(yè)人力資源管理師

中級經(jīng)濟師

企業(yè)/實戰(zhàn)經(jīng)驗 ------------------------------------

1．企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)經(jīng)驗（15年，事業(yè)部總經(jīng)理、黨支部書記、企業(yè)大學(xué)校長、銷售總監(jiān)

1)職業(yè)學(xué)校事業(yè)部運營。通過實施組織變革，激發(fā)團隊效能，驅(qū)動經(jīng)營目標達成。創(chuàng)新構(gòu)建“黨建與經(jīng)營深度融合”發(fā)展模式，將黨員干部能力素質(zhì)模型嵌入管理體系，在市場攻堅、產(chǎn)品研發(fā)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)。該模式成效顯著，實現(xiàn)首年扭虧，三年業(yè)績增長267%，營業(yè)額突破800萬元。

2)成功落地多個大型項目

主導(dǎo)的高技能人才培養(yǎng)基地項目，被上海市政府批準為首批市級高技能人才培養(yǎng)基地（松江區(qū)僅一家），年均為公司培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才200余名（高級技師3人、技師15人，初級工、中級工和高級工約180人），核心人員離職率下降50%。每年為公司節(jié)約人才培養(yǎng)成本50萬元。

主導(dǎo)的組織變革項目（營銷模式變革、組織結(jié)構(gòu)變革、服務(wù)變革和薪酬變革），實現(xiàn)事業(yè)部1年扭虧，三年業(yè)績增長267%，營業(yè)額突破800萬元。

主導(dǎo)的工程機營銷項目，實現(xiàn)年銷量4000臺的業(yè)績。

主導(dǎo)的人才梯隊培養(yǎng)項目，共打造18個人才梯隊（研發(fā)、投資、生產(chǎn)、銷售等），讓公司干部晉升成功率達到90%。

高績效團隊建設(shè)。趙然老師所帶領(lǐng)的團隊目標清晰、權(quán)責(zé)分明、互信互助，杜絕“甩鍋推諉”。其可復(fù)制的高績效團隊建設(shè)方法論成效顯著，團隊敬業(yè)度持續(xù)超4.5分（滿分5），連年創(chuàng)造卓越業(yè)績，例如事業(yè)部全員市場開拓，推動年銷售業(yè)績增長逾30%。企業(yè)大學(xué)獨創(chuàng)《黨建業(yè)務(wù)融合》課程，構(gòu)建“業(yè)務(wù)+紅色教育”特色模式，學(xué)員行動計劃落實率年增10%。

?降本增效落地見效，夯實高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。??

3)成本管控成果顯化。??

顯性成本方面，建立供應(yīng)商動態(tài)議價機制，實施辦公耗材定額管理、差旅費用包干。設(shè)立黨員成本監(jiān)督崗，年均辦公成本下降15%。同時優(yōu)化跨部門合作流程，推行線上標準化模板，溝通效率提升30%，有效降低了隱性溝通成本。

經(jīng)營效能穩(wěn)步提升。構(gòu)建“數(shù)據(jù)+市場”雙輪驅(qū)動模式，通過客戶畫像精準分析，開拓高校、企業(yè)增量市場，招生轉(zhuǎn)化率提高20%。建立最小成本驗證新業(yè)務(wù)的試錯容錯機制，減少無效投入超30萬元。推行“精準招聘+輪崗實訓(xùn)”，崗位適配度提升40%，降低人力錯配成本（同比降30%）。

?創(chuàng)新項目驅(qū)動長效機制。針對集團培訓(xùn)需求，自主研發(fā)《攜手追夢》《供應(yīng)鏈沙盤》課程，通過知識復(fù)用與跨部門資源共享，不僅節(jié)省開發(fā)成本50萬元，更沉淀了寶貴組織知識資產(chǎn)。同步培養(yǎng)10名內(nèi)部認證講師，建立起長效育人機制。

2．企業(yè)大學(xué)建設(shè)和運營實戰(zhàn)經(jīng)驗（11年，企業(yè)大學(xué)校長）

1)龍工商學(xué)院創(chuàng)建。從0到1完成龍工商學(xué)院籌建，通過全流程閉環(huán)管理（項目規(guī)劃-團隊組建-計劃執(zhí)行-落地運營），突破傳統(tǒng)企業(yè)大學(xué)模式，成功打造市場化運作的產(chǎn)學(xué)研融合平臺。聯(lián)合福州大學(xué)等3所高校共建產(chǎn)學(xué)研基地，創(chuàng)新“黨建+業(yè)務(wù)+產(chǎn)業(yè)”生態(tài)體系，年培養(yǎng)行業(yè)專業(yè)人才超3000人次，建立了可持續(xù)的智力輸出模式。

2)騏驥商學(xué)院創(chuàng)建。從0到1完成騏驥商學(xué)院籌建，通過全流程閉環(huán)管理（項目規(guī)劃-團隊組建-計劃執(zhí)行-落地運營），成功搭建領(lǐng)導(dǎo)力、管理通識、專業(yè)技術(shù)的三維培養(yǎng)體系，年均開展培訓(xùn)30+場次，覆蓋2000余人。建設(shè)分公司總經(jīng)理、銷售經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理三大核心人才梯隊，人才儲備滿足率提升40%。

3．項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗（11年，黨支部書記、企業(yè)大學(xué)校長）

1)領(lǐng)導(dǎo)力項目管理。連續(xù)3年主導(dǎo)“黨建賦能型”領(lǐng)導(dǎo)力項目，創(chuàng)新構(gòu)建“理論學(xué)習(xí)+紅色研學(xué)+行動攻堅”三維培養(yǎng)模式，成功培養(yǎng)核心管理人才超百人，直接解決企業(yè)經(jīng)營痛點26項。主導(dǎo)開發(fā)的《黨員干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程納入干部必修課，有力促進黨建與業(yè)務(wù)提升的有機融合。

2)高技能人才培養(yǎng)基地項目管理。牽頭引入校企合作模式，主導(dǎo)設(shè)計開發(fā)融合“黨性教育+技能實訓(xùn)”雙模塊的職業(yè)資格課程體系。項目年均穩(wěn)定輸出專業(yè)技術(shù)人才超200名（含高級技師3人、技師15人，初級工、中級工和高級工約180人），核心崗位人員離職率降低50%。通過建立黨員技術(shù)骨干“傳幫帶”機制，成功推動10%學(xué)員發(fā)展為入黨積極分子，每年為公司節(jié)約人才培養(yǎng)成本約50萬元。

3)人才梯隊建設(shè)項目管理。成功打造18支人才梯隊，構(gòu)建高效的“選-育-用”閉環(huán)機制。通過項目運營，實現(xiàn)后備干部突破800人，干部晉升成功率達到90%，推動關(guān)鍵崗位繼任者覆蓋率從60%大幅提升至95%，有效保障核心人才供給。

4)干部轉(zhuǎn)身項目管理。針對干部晉升后在“思想、技能、時間、關(guān)系”方面的四大轉(zhuǎn)型痛點，深度剖析、設(shè)計、實施“干部轉(zhuǎn)身訓(xùn)練營”。項目運用集中培訓(xùn)、導(dǎo)師輔導(dǎo)、定期面談與及時糾偏組合策略，系統(tǒng)賦能管理干部在90天內(nèi)高效完成角色轉(zhuǎn)換，顯著提升崗位適應(yīng)性，崗位適應(yīng)期平均縮短達40%。

主講課程 ------------------------------------

1、組織賦能類

⑴《AI驅(qū)動高績效團隊建設(shè)沙盤演練課程》

⑵《AI智驅(qū)跨部門合作沙盤演練課程》

⑶《AI驅(qū)動敏捷項目管理沙盤演練課程》

⑷《AI賦能打造高效執(zhí)行力沙盤演練課程》

⑸《AI助力新任管理者五步轉(zhuǎn)身沙盤演練課程》

⑹《韌性領(lǐng)導(dǎo)力沙盤演練課程》

⑺《勇攀高峰卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤演練課程》

⑻《MTP綜合管理技能提升沙盤演練課程》

⑼《基于產(chǎn)業(yè)鏈價值鏈調(diào)整的核心競爭力提升》

2、黨建類

⑴《崢嶸歲月黨建沙盤演練課程》

⑵《黨史足跡-四史教育黨建沙盤演練課程》

⑶《重走長征黨建沙盤演練課程》

⑷《中央八項規(guī)定精神黨建沙盤演練課程》

⑸《黨支部領(lǐng)導(dǎo)力黨建沙盤演練課程》

培訓(xùn)經(jīng)驗 ------------------------------------

1、組織賦能課程

2025年5月-2025年7月，連續(xù)3期為陜煤集團開展《勇攀高峰卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤演練課程》，覆蓋公司400名管理者，現(xiàn)場教會學(xué)員運用卓越領(lǐng)導(dǎo)力五大核心技能，助力學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力的提升。

2025年3月-2025年6月，連續(xù)4期為藍怡集團開展《AI智驅(qū)跨部門合作沙盤演練課程》，覆蓋上海、湖南兩地員工，覆蓋300多人，現(xiàn)場教會學(xué)員運用AI設(shè)定跨部門合作目標，現(xiàn)場讓學(xué)員實踐跨部門合作技能，助力客戶破除部門墻。

2025年3月-2025年5月，連續(xù)2期為上海城投開展《韌性領(lǐng)導(dǎo)力沙盤演練課程》，覆蓋110多名學(xué)員，現(xiàn)場教會學(xué)員韌性領(lǐng)導(dǎo)力四大核心技能，助力學(xué)員增強領(lǐng)導(dǎo)力的韌性。

2024年11月-2025年4月，連續(xù)3期為遼寧郵政開展《AI驅(qū)動高績效團隊建設(shè)沙盤演練課程》，共150名學(xué)員，現(xiàn)場教會學(xué)員打造高績效團隊四大核心技能，助力客戶打造高績效團隊。

2025年8月，為中石化濟南華魯實業(yè)有限公司開展《基于產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈調(diào)整的核心競爭力提升課程》，覆蓋公司各業(yè)務(wù)板塊負責(zé)人及部門經(jīng)理，共80多人參訓(xùn)，客戶評價課程邏輯清晰、數(shù)據(jù)詳實、分析到位、發(fā)人深省。

2025年7月，為江蘇郵政開展《韌性領(lǐng)導(dǎo)力沙盤演練課程》，覆蓋50名學(xué)員，現(xiàn)場教會學(xué)員韌性領(lǐng)導(dǎo)力四大核心技能，助力客戶韌性領(lǐng)導(dǎo)力提升。

2025年5月，為西格瑪電氣開展《AI智驅(qū)跨部門合作沙盤演練課程》，覆蓋60名學(xué)員，現(xiàn)場教會學(xué)員運用AI設(shè)定跨部門合作目標，現(xiàn)場讓學(xué)員實踐跨部門合作技能，助力客戶破除部門墻。

2025年5月，在杭州公開課講《MTP綜合管理技能提升沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員35人，現(xiàn)場教會學(xué)員綜合管理五大核心技能，助力學(xué)員提升管理能力。

2025年4月，為宜信集團開展《AI驅(qū)動項目管理沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員40人，現(xiàn)場教會學(xué)員運用AI制定項目資料、掌握項目管理四大核心技能。

2025年3月，為我武生物開展《高績效團隊建設(shè)沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員105人，現(xiàn)場教會學(xué)員打造高績效團隊四大核心技能，助力客戶打造高績效團隊。

2024年11月，為中智集團開展《AI驅(qū)動項目管理沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員110人，現(xiàn)場教會學(xué)員運用AI制定項目資料、掌握項目管理四大核心技能。

2024年10月，為宅急送集團開展《勇攀高峰卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員55人，現(xiàn)場教會學(xué)員運用卓越領(lǐng)導(dǎo)力五大技能，助力學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)力。

2024年9月，為農(nóng)業(yè)銀行沈陽分行開展《AI助力新任管理者五步轉(zhuǎn)身沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員47人，現(xiàn)場教會學(xué)員新任管理者轉(zhuǎn)身六大核心技能，助力學(xué)員3個月內(nèi)成功轉(zhuǎn)身。

2、黨建類課程

2025年3月-2025年6月，連續(xù)3期為中國聯(lián)合航空開展《中央八項規(guī)定精神沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員140人，在演練、實踐和研討中深入學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定精神。

2025年4月-2025年7月，連續(xù)2期為南京中石化開展《中央八項規(guī)定精神沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員87人，在演練、實踐和研討中深入學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定精神。

2025年4月-2025年6月，連續(xù)3期為中國水電三局開展《中央八項規(guī)定精神沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員150人，在演練、實踐和研討中深入學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定精神。

2025年3月，為時代一汽開展《重走長征沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員60人，在演練、實踐和研討中深入學(xué)習(xí)長征精神，帶領(lǐng)學(xué)員制定符合崗位要求的發(fā)揚長征精神的行動計劃。

2025年3月，為上海中山街道開展《重走長征沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員35人，在演練、實踐和研討中深入學(xué)習(xí)長征精神，帶領(lǐng)學(xué)員制定符合崗位要求的發(fā)揚長征精神的行動計劃。

2025年1月，為成都人力資源綜合黨委開展《崢嶸歲月沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員50人，在演練、實踐和研討中深入學(xué)習(xí)黨的不平凡發(fā)展歷史。

2024年11月，為廣西紅色文化旅游開展為《重走長征沙盤演練課程》，覆蓋學(xué)員55人，在演練、實踐和研討中深入學(xué)習(xí)長征精神，帶領(lǐng)學(xué)員制定符合崗位要求的發(fā)揚長征精神的行動計劃。

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