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課程介紹

隨著市場競爭的日益加劇，企業(yè)只依靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求，因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式，給你帶來全新的思維視角，讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程遠離理論上的說教，而是強調(diào)如何把項目管理的工具和技巧應用到實際的項目中去，去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進度拖期等具體問題。

課程目標

? 對企業(yè)而言我們確保學員在培訓完成后，大家能用同一種理念，方法，圖解，表格來完成項目。

? 參訓的每一位學員培訓后都將培養(yǎng)成具有以下項目經(jīng)理必備的四種能力：確定范圍；在范圍內(nèi)完成任務的可置信度；分析趨勢的能力；大數(shù)據(jù)在項目控制中的應用

? “今天培訓結束，明天開始動手。”培訓就是為了改變理念，把所學到的管理工具運用到平時的工作中去。“沒有圖表就是沒有管理，沒有數(shù)字就是沒有控制”，用科學的方法培訓學員-大數(shù)據(jù)在項目管理中的應用。

培訓對象

項目總監(jiān)、部門經(jīng)理、高級項目經(jīng)理、項目團隊成員等，特別適合于正在從事項目管理的人員

課程大綱

第一天 9：00-17：00

主題：項目及項目管理

? 什么叫項目

? 項目的特點

? 什么叫管理

? 什么叫項目管理

? 課堂練習

? 回答參加者問題

學員：

? 做練習題；討論；學員提問

主題：項目及其所處的環(huán)境分析

? 項目中投資人與項目經(jīng)理的關系

? 項目經(jīng)理的職責

? 項目中利害關系人分析

? 項目早期估算的 3 大工具

? 大數(shù)據(jù)在 3 大管理工具中的應用

? 項目階段圖和資源圖的制作方法

學員：

? 討論；提問

主題：項目溝通管理

? 項目的橫向溝通

? 項目中跨部門協(xié)調(diào)的問題解決方法

? 項目的歸屬和項目目標 SMART 分析方法

? 項目工作陳述表的制作方法

? 項目啟動階段“二圖一表”的應用

學員：

? 提問；作跨部門協(xié)調(diào)表格練習；記錄“二圖一表”的制作方法

主題：項目啟動中“二圖一表”的制作

? 階段圖，資源圖，工作陳述表的制作方法和規(guī)定

? 大數(shù)據(jù)在制作“二圖一表”中應用

? “二圖一表”的特定審批作用

學員：

? 提問；回家作業(yè)完成“二圖一表”

第二天 9：00-17：00

主題：項目范圍管理（WBS 和 RAM 的制作方法和規(guī)定）

WBS

? 項目的工作分解結構（WBS） ? 工作包 WP 的形成和定義

? WBS 制作的注意事項

? 工作包與最終目標之間的從屬邏輯關系

? 項目范圍(WBS)是項目計劃的開端

? WBS 是項目計劃中最重要的圖表

學員：

? 提問，交流；完成 WBS 的練習題

RAM

? RAM 表格的原理和制作方法

? 大數(shù)據(jù)在制作 WBS 和 RAM 中的應用

? 工作包的 4 大屬性

? 確定項目團隊與成員之間的關系

? 完成項目范圍階段的“一圖一表”

學員：

? 課堂完成案例中的 WBS 和 RAM；提問

主題：項目時間管理

關鍵路徑圖的基本制作方法

? 網(wǎng)絡圖的基本概念

? 網(wǎng)絡圖的特點

? 網(wǎng)絡圖的計算方法

? 關鍵路徑圖的形成原理

? 運籌學是關鍵路徑圖制作的理論依據(jù)

? 大數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡圖中的應用

學員：

? 討論所做的案例；發(fā)表對項目時間管理的看法；根據(jù)項目時間管理的規(guī)定，各自發(fā)表個人的意見

9 大沖突及 CPM 網(wǎng)絡圖的進度變更

? 帶有 CPM 的網(wǎng)絡圖的特點

? 項目實施中的 9 大沖突

? 項目實施時的進度變更處理

? 甘特圖的制作和工期的關注點

? 如何使用 CPM 圖中的大數(shù)據(jù)來控制項目的工期

? 項目時間管理中的九大沖突和時間變更計算

? “五圖二表”總結

學員：

? 做阿爾法案例練習；學員提問；掌握項目經(jīng)理必備的 4 個圖表（WBS，RAM，CPM 圖，甘特圖）；

使用項目過程中收集的大數(shù)據(jù)來處理項目實施中的沖突和變更

課程結束總結

? 課程回顧與總結

? 布置課后作業(yè)

學員：

? 學員積極提問；收集完成回家作業(yè)的基本方法；學員完成課后“五圖二表”作業(yè)

劉老師

上海交通大學液壓傳動工程學士，芬蘭赫爾新基大學商學院碩士，曾擔任普洛菲爾帕絲金屬首席代表、阿巴克空壓機有限公司副總經(jīng)理、匹克電子（上海）有限公司副總經(jīng)理、怡和機器執(zhí)行總經(jīng)理、歐洲最大的顧問公司擔任運作管理高級顧問、講師。

專長領域：在工廠設備維修管理、項目管理等方面有深入的研究，積累了相當豐富的實踐經(jīng)驗。作為一名資深培訓師，有著良好的授課技巧和經(jīng)驗。

授課風格：授課采用互動性雙向交流方式，案例討論、角色扮演、管理評估等切合主題，以實例個案為骨干，輔以深厚學術理論基礎；在教會學員如何正確使用管理工具的同時，注重傳授給學員如何創(chuàng)建一種全新理念的管理平臺，使其能夠在這個平臺上自由發(fā)揮和創(chuàng)新。

服務客戶：BASF染料、普萊克斯氣體、西門子開關、天津漢高洗潔劑、西門子通訊、菲利浦電子、神馬龍汽車座椅、卡特比勒起重機、三星電器、拜耳化工、可口可樂、江南造船廠、利樂制藥、P & G、歐萊雅、Nabisco（蘇州）食品、廣達電腦、貝爾阿爾卡特、西門子數(shù)字通訊、許繼電器、上海電氣集團公司、大慶油田、上海國藥集團等。

企業(yè)反饋：

專業(yè)性強，收獲新的作業(yè)理念，對整個設備管理及TPM的流程有了一定的了解，對今后工作有所啟發(fā)。——西安ABB電力電容器有限公司

觀念先進，能學習到許多先進、高效的管理方法，于今后參與項目有收益。——上海煙草（集團）公司

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