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課程背景：

企業(yè)大學的建設已成為各知名企業(yè)共同關注的焦點！

作為一家中小型企業(yè)，即使還沒有實力去建設一座企業(yè)大學，但我們可以借鑒知名企業(yè)大學的方式，打造一套高效的企業(yè)培訓體系！

培訓的最終目的是為了公司的人才發(fā)展，培訓的手段結合人才發(fā)展的方法和工具，將會使培訓的目標和需求更清晰，也會使培訓的效果倍增！

作為人力資源部經理或是培訓經理，經常面臨如此的困惑：

如何讓培訓的效果看得見，摸得著？

培訓的業(yè)績如何衡量？

培訓的效果如何體現(xiàn)？

到底如何搜集培訓需求？

如何讓培訓與人才發(fā)展緊密結合？

如何讓培訓成為經理和老板的最愛？

如何讓培訓的效益最大化？

借鑒知名企業(yè)大學的培訓體系，掌握核心，抓住關鍵，打造具有自己企業(yè)特色的培訓體系！

課程形式：

講授、啟發(fā)式互動教學、案例分析、小組討論

課程對象：

總經理、人力資源經理、培訓部經理、培訓專員、其他部門經理等

課程大綱：

一、培訓的困惑？

1、經費不多怎么辦?

2、如何讓培訓有看得見的效果？

3、公司小，如何做培訓？

4、如何讓培訓深入人心？

5、老板不重視，如何做培訓？……

二、企業(yè)培訓發(fā)展的階段

1、企業(yè)培訓發(fā)展的三個階段

地基階段

主體框架階段

鋼筋水泥階段

三、培訓成功的組織保證

1、需要什么樣的組織架構？

2、要涉及到哪些人？

3、需要哪些制度保障？

案例：著名企業(yè)大學組織架構分享

四、培訓體系PED模型

1、培訓設計（PLAN）

培訓的需求分析

a)資質模型為基礎的培訓需求

b)案例：著名企業(yè)資質模型介紹分享

c)職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎的培訓需求

d)案例：著名企業(yè)職業(yè)生涯設計的最佳實踐

培訓課程及項目設計

e)培訓的項目化運作的益處

f)案例：著名企業(yè)大學的最佳實踐分享

g)培訓方法與人才發(fā)展手段的緊密結合

i.讓人才在企業(yè)內產生共震效應——導師制的推行

ii.接班人計劃的實施

iii.人才梯隊建設

iv.案例：著名企業(yè)大學的最佳實踐分享

h)多元化的培訓方式設計

培訓預算及年度計劃

2、培訓實施（EXCUTION）

宣傳推廣

培訓服務支持

培訓評估系統(tǒng)

案例：著名企業(yè)大學的最佳實踐分享

3、培訓發(fā)展（DEVELOPMENT）

講師體系建設

i)內部講師的資質模型

j)內部講師的選、育、用、留系統(tǒng)

k)內部講師團隊的建設

l)案例：著名企業(yè)大學的最佳實踐分享

內部課程開發(fā)體系

E-learning及信息化建設

案例：著名企業(yè)大學的最佳實踐分享

五、培訓成功的關鍵所在

1、培訓與公司業(yè)務發(fā)展的結合

2、培訓與人力資源管理制度的緊密結合

3、將培訓與學習結合在一起——建設學習型組織

案例：學習型組織的企業(yè)實踐分享

李老師

美國阿拉莫(ALAMO)學習系統(tǒng)公司國際認證講師，國際品牌課程《領導者之劍——突破思維的技巧》認證講師，美國國際專業(yè)教練協(xié)會（IAPC）認證注冊企業(yè)管理教練，注冊企業(yè)管理教練(RCC)，美國人力資源協(xié)會HRG（HR Generalist）認證講師！

先后在深圳華為、IBM、聯(lián)想集團等多家國內、國際知名企業(yè)擔任重要的管理崗位，有10多年人力資源管理、企業(yè)大學建設、管理與領導力發(fā)展等方面的實戰(zhàn)經驗，融匯東西方管理的精髓，熟知外資企業(yè)、民營高科技企業(yè)的經營和管理之道！

多年著名企業(yè)人力資源管理經驗，參與了IBM與聯(lián)想集團HR體系的整合，對HR有深入系統(tǒng)、獨特的理解和思考！

李老師專心致力于在培訓咨詢與企業(yè)教練領域的發(fā)展，將企業(yè)教練技術引入課堂，體驗式案例和互動式教學，課程內容實用性和互動性極強，深受學員的歡迎和好評！

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