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課程概述：

毛澤東說(shuō)：“凡是推翻一個(gè)政權(quán)必先打造輿論。”

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事。”如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)落地，需要通過(guò)文化去造勢(shì)，通過(guò)傳統(tǒng)媒體和新媒體融合推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部凝心聚力，這個(gè)武器媒體聯(lián)動(dòng)融合——自媒體！如何用自媒體去傳播企業(yè)文化呢？在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需要用創(chuàng)新思維！

“不日新者必日退，明者因時(shí)而變，知者隨事而制”做好宣傳思想工作，比以往任何時(shí)候都更加重要而且需要?jiǎng)?chuàng)新。

具有海爾11年資深企業(yè)文化實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)的孫海藍(lán)老師，將通過(guò)大量實(shí)操案例告訴你如何做內(nèi)刊新聞采編和自媒體管理，包括如何為企業(yè)文化服務(wù)。

課程收益：

1.掌握新聞采編的方法工具

2.掌握新媒體傳播的方法論

3.如何會(huì)起好一個(gè)新聞?lì)}目

4.知道好新聞從哪來(lái)如何寫(xiě)

5.企業(yè)內(nèi)部大V如何來(lái)培養(yǎng)

課程特色：

案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)

翻轉(zhuǎn)課堂激發(fā)學(xué)員互動(dòng)分享工作經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)答疑學(xué)員問(wèn)題便于后續(xù)落地實(shí)施

研討+案例分享+頭腦風(fēng)暴

課程對(duì)象：

中高層管理者、HR、黨政辦公室，企業(yè)文化專員、自媒體運(yùn)營(yíng)、管理人員

課程大綱：

模塊一：能力必備——自身要硬——1.5小時(shí)

1.自媒體小編對(duì)企業(yè)文化的理解：7化、八感、4有、5度、4一

案例分享

2.自媒體小編自身的三種基本角色

3.小編應(yīng)該具備的6種互聯(lián)網(wǎng)思維

4.做好微信應(yīng)該具備的基本功

5.自媒體小編的2個(gè)核心關(guān)鍵點(diǎn)：身入+心到

6.自媒體小編的5狗精神

模塊二：自媒管理——產(chǎn)品思維——1小時(shí)

內(nèi)刊定位、自媒體定位

自媒體傳播的特點(diǎn)

對(duì)內(nèi)刊的基本管理

① 推送內(nèi)容、時(shí)間選擇

② 同一管控口徑

③ 管理手段，今日頭條

④ 掌握各種自媒體管理和排版工具

⑤ 內(nèi)刊的策劃和每期主題設(shè)計(jì)

⑥ 內(nèi)刊的版面邏輯設(shè)計(jì)

眾多企業(yè)案例分享

自媒體輿情管控管理

模塊三：蒲公英管理——梯隊(duì)建設(shè)——1小時(shí)

1.需要建立的4張表

2.建立通訊員管理機(jī)制

3.推進(jìn)通訊員蒲公英計(jì)劃

眾多企業(yè)通訊員管理分享

4.讓通訊員知道如何投稿

5.如何對(duì)通訊員進(jìn)行激勵(lì)

模塊四：造勢(shì)傳播——借勢(shì)營(yíng)銷——2.5小時(shí)

1.傳播造勢(shì)三大核心：創(chuàng)意+情感+時(shí)機(jī)

2.推進(jìn)傳播6借管理

① 案例演練+輔導(dǎo)案例分享

如何設(shè)計(jì)策劃企業(yè)內(nèi)部活動(dòng)

① 要學(xué)習(xí)的五狗精神

② 案例分享：活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)策劃的記得要求：

① 痛點(diǎn)、引流、刺激、好奇

② 案例分享：主題活動(dòng)策劃

造勢(shì)策劃要明白的道理

① 案例分享和演練

做好微信小編的1223原則

新聞造勢(shì)點(diǎn)的設(shè)計(jì)

如何借助熱點(diǎn)？

① 作業(yè)演練 案例分享

模塊五：新聞采編 ——實(shí)操訓(xùn)練——3小時(shí)

1.關(guān)于采編實(shí)操手段的訓(xùn)練

關(guān)于新聞采訪：

① 新聞采編的注意的問(wèn)題

系列案例訓(xùn)練、演練、分享

關(guān)于新聞寫(xiě)作：

2.關(guān)于題目和內(nèi)容的提煉

① 讓題目抓人，讓文章誘人

② 題目的提煉：一目知文法

案例分享：一目知文法

關(guān)于通訊、人物的報(bào)道寫(xiě)法（適合微信號(hào)）

③ 抓導(dǎo)向，抓立意，講故事

④ 理解意圖更重要

⑤ 鮮活的語(yǔ)言更生動(dòng)

⑥ 文章寫(xiě)法的三個(gè)一思想

3.關(guān)于微信號(hào)文章寫(xiě)作訓(xùn)練

自媒體的寫(xiě)作特點(diǎn)

自媒體的文字特點(diǎn)

自媒體寫(xiě)作：風(fēng)格即人

自媒體的寫(xiě)作訓(xùn)練

實(shí)操訓(xùn)練

① 企業(yè)微信號(hào)的管理

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操訓(xùn)練：寫(xiě)法

4.如何做輿論引導(dǎo)

標(biāo)題抓人眼球

激發(fā)讀者欲望

獲得讀者信任

引導(dǎo)下一步操作

5.活動(dòng)推文寫(xiě)作流程

挖掘活動(dòng)亮點(diǎn)

設(shè)計(jì)推文結(jié)構(gòu)

內(nèi)容撰寫(xiě)優(yōu)化

呈現(xiàn)亮點(diǎn)突出

案例分享和演練

6.關(guān)于新聞拍照管理

如何構(gòu)圖

修圖軟件

案例賞析

模板資源網(wǎng)站

作業(yè)演練點(diǎn)評(píng)+ 案例分享

模塊六：培養(yǎng)方向——選拔培養(yǎng)——2.5小時(shí)

1.新媒體短視頻的意義

通過(guò)短視頻宣傳企業(yè)

工作和日常宣傳記錄

持續(xù)打造企業(yè)名片

……

眾多企業(yè)案例分享

2.內(nèi)部大V的選拔和培養(yǎng)

最好的演員一定是企業(yè)內(nèi)部員工

愿意玩自媒體，對(duì)自媒體感興趣

內(nèi)部統(tǒng)一培養(yǎng)和篩選人員團(tuán)隊(duì)

有想法、有創(chuàng)意、愿意嘗試新鮮事物的人

案例分享

內(nèi)部大V優(yōu)先培養(yǎng)的幾種人

大V要明白自己的角色

大V要有的4大基本特征：揚(yáng)長(zhǎng)、對(duì)標(biāo)、垂直、IP

企業(yè)大VD 的成功的5條法則

成為大V的必備條件

大V是怎么養(yǎng)成的？5大動(dòng)作、3大領(lǐng)域

建立企業(yè)內(nèi)部大V培養(yǎng)機(jī)制

3.內(nèi)部大V的工作方向

用戶需求、變現(xiàn)能力、自身優(yōu)勢(shì)、興趣愛(ài)好、熱門(mén)渠道

短視頻沒(méi)有IP，別人就記不住你

案例分享：活動(dòng)主題設(shè)計(jì)策劃

核心工作方向：運(yùn)營(yíng)、直播、選題、拍攝

案例分享

短視頻選題的注意事項(xiàng)：主題熱度、事件新鮮度、人物熱度、是否有意義

短視頻6款爆款選題方向

日常選題從哪里來(lái)？借鑒模仿、多看評(píng)論、增加選擇、講講段子、數(shù)據(jù)追蹤

編劇的能力就是講故事的能力：故事5步法、八道工序、黃金拋物線

用導(dǎo)演思維去刻意練習(xí)：8個(gè)值得思考的問(wèn)題

模塊六：課程小結(jié)——課程收獲——0.5小時(shí)

1.收獲 感悟 行動(dòng)

孫老師

海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級(jí)咨詢顧問(wèn)

海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家

中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師

PTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)師

IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師

北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。

背景介紹：

曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人，海爾管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)10年，海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年。

原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級(jí)講師。

10年工作經(jīng)歷走過(guò)企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政總監(jiān)等中高級(jí)管理崗位。

借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建了中國(guó)本土備增企業(yè)利潤(rùn)的管理咨詢模式，國(guó)內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升

授課風(fēng)格：

實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與，可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng)，和企業(yè)結(jié)合緊密，不忽悠，課程樸實(shí)自然，課堂氛圍活躍，學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則，用心培訓(xùn)，用心分享。

孫海藍(lán)老師授課中對(duì)學(xué)員加以引導(dǎo)、控場(chǎng)能力強(qiáng)、培訓(xùn)中提倡學(xué)員是培訓(xùn)的主角，對(duì)學(xué)員具有極大的吸引力和感悟力。互動(dòng)參與性強(qiáng)，并結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，在培訓(xùn)中教授大量的方法和工具，倡導(dǎo)學(xué)以致用。使企業(yè)和學(xué)員感受到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)的課程培訓(xùn)讓學(xué)員和企業(yè)感受到培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資，也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：企業(yè)新聞采編與自媒體傳播大V培養(yǎng)(深圳)