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培訓(xùn)目的：

競爭日益激烈的市場，我們在不斷地挖掘新客戶的同時，許許多多的新老客戶卻因為這樣或那樣的原因離去，而要離去的客戶都有一個重要標(biāo)志——投訴！！

在這關(guān)鍵時刻，如何把客戶關(guān)系重新拉回到雙贏互利的正軌上來？

企業(yè)不斷提升完善的同時，我們還有一些值得思考的問題：

1、面對投訴，除了機(jī)械地回答“公司規(guī)定……”，還可以說什么？

2、客服人員很努力地處理投訴，為什么客戶就是不滿意要求上訴？

3、為何有的人要1個小時才能處理完投訴，而有人卻只需5分鐘？

4、聽過太多投訴培訓(xùn)，沒有一套真正有效的投訴化解步驟和方法？

5、投訴應(yīng)對工作中，客服人員如何改進(jìn)提升自身的投訴應(yīng)對能力？

6、除了“態(tài)度要好”“業(yè)務(wù)不熟”，主管人員如何點評指導(dǎo)員工？

7、如何搭建一套有效的企業(yè)投訴管理體系？培養(yǎng)自己的投訴人才？

8、如何通過挖掘，將客戶投訴轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)和員工成長的“金子”？

……

《變訴為金系列版權(quán)課程》為當(dāng)前我們的現(xiàn)狀提供了以下系統(tǒng)而貼近工作任務(wù)的應(yīng)用型解決方案。

附：投訴處理現(xiàn)狀自檢模型

課程特色：

培訓(xùn)師

豐富的投訴危機(jī)應(yīng)對經(jīng)驗

豐富的實際投訴指導(dǎo)經(jīng)驗

百萬級的投訴案例研究經(jīng)驗

課程內(nèi)容

理論、技能經(jīng)過實踐驗證有效

理論結(jié)構(gòu)化、體系化，非知識點的拼湊（分層分級、能力模型……）

訓(xùn)練方法

豐富的教學(xué)活動設(shè)計：視頻講解、錄音分析、情境模擬、案例研討、專家點評、能力測評、判斷題、連連看、三角演練……

沒有游戲、笑話和其他與教學(xué)目標(biāo)無關(guān)的學(xué)員逗樂活動

學(xué)員演練、投訴案例點評分析全面，深入到位

培訓(xùn)案例

2000例以上電信、銀行、商場等各行業(yè)投訴案例在課程中穿插使用

影視片斷、投訴錄音、文字案例、新聞報導(dǎo)、FLASH、情境拍攝……

培訓(xùn)收益：

掌握一套投訴處理的絕招——通過多年實踐研究證明，在投訴處理的過程中能有效地化解一般、重大、升級、群體及專業(yè)戶投訴問題的方法；

幫助員工樹立以客戶為中心的理念，平衡客戶——企業(yè)在利益上的沖突，達(dá)成企業(yè)與客戶間的最大雙贏可能性的處理策略；

轉(zhuǎn)換企業(yè)對投訴客戶的理解誤區(qū)，建立把投訴客戶轉(zhuǎn)變?yōu)橹艺\客戶的投訴處理機(jī)制和實戰(zhàn)技能。

課程綱要：

第一模塊：客戶投訴工作理念篇

一、如何理解客戶投訴？

二、投訴客戶的內(nèi)在動機(jī)與目的

三、投訴因果模型講解

四、客戶投訴的根源分析

五、客戶服務(wù)水準(zhǔn)層次模型

六、客戶投訴的“危”和“機(jī)”

第二模塊：投訴管理體系建設(shè)篇

一、條件創(chuàng)造

1、環(huán)境塑造 2、渠道建設(shè) 3、制度規(guī)范

二、受理投訴

1、接受 2、評估

三、投訴處理

1、調(diào)查 2、跟進(jìn) 3、歸檔

四、提升維護(hù)

1、評審?fù)▓?2、持續(xù)改進(jìn)

第三模塊：投訴應(yīng)對的三大關(guān)鍵技能

一、3R1F式客戶投訴聆聽要素

二、客戶情緒關(guān)鍵安撫技巧講解

三、漏斗型投訴問題詢問模型

四、高效處理投訴的重要關(guān)鍵提示

五、投訴處理表達(dá)中的成功與失敗

第四模塊：客戶投訴處理的四原則

一、越擁有原則越不需要投訴處理技巧

二、投訴人員應(yīng)有積極陽光心態(tài)

三、尊重是投訴人員應(yīng)有職業(yè)體現(xiàn)

四、投訴處理時的責(zé)任心培養(yǎng)

五、同理心是與客戶心與心的溝通

第四模塊：五型投訴客戶分析與應(yīng)對

一、如何區(qū)分投訴客戶的類型

二、投訴客戶類型的測試

三、五型投訴客戶特性分析

四、五型投訴客戶針對性處理

五、看視頻辨識客戶

第五模塊：道歉是最重要的投訴應(yīng)對技巧

一、客戶人員為何不愿道歉？

二、有效道歉的六個形式

三、完美而又令人無法拒絕的道歉

四、沒錯為何道歉及如何道歉？

五、客戶人員的過度道歉

第六模塊：客戶投訴處理六步驟

奠定基調(diào)-讓客戶一聽鐘情

診斷問題-探尋投訴的暗結(jié)

澄清說明-讓客戶明明白白

尋求方案-與客戶一起來吧

達(dá)成共識-雙贏才是真的贏

跟進(jìn)提升-從優(yōu)秀追尋卓越

第七模塊：疑難投訴應(yīng)對技巧與策略

一、特殊投訴應(yīng)對的技巧

（反建議、EEA技巧、向無理要求說“不”、PMP策略……）

二、如何應(yīng)對投訴客戶的惡言臟語

三、重大投訴常用策略

（轉(zhuǎn)移、借勢、冷處理、持久戰(zhàn)、迂回戰(zhàn)……）

孫老師

名課堂客戶投訴處理專家

原深圳移動服務(wù)總監(jiān) 金牌講師

原廣東移動高級講師 企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師

PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師

變訴為金TM系列獨家版權(quán)課程創(chuàng)建者

2002年開始從事企業(yè)培訓(xùn)工作

2005年開始專注于企業(yè)客戶服務(wù)投訴培訓(xùn)領(lǐng)域

7年世界500強(qiáng)企業(yè)客戶服務(wù)實踐經(jīng)驗

300例升級、重大、群體、專業(yè)戶投訴應(yīng)對經(jīng)驗

6000名投訴處理人員培養(yǎng)者

協(xié)助政府處理過重大社會敏感事件和信訪事件

著作：《變訴為金—企業(yè)投訴處理高手40天養(yǎng)成日志》

工作經(jīng)驗

曾受聘于日企、港企、民營、國營、世界500強(qiáng)等各類企業(yè)，歷任生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管、客服經(jīng)理、服務(wù)總監(jiān)等職務(wù)，在管理、培訓(xùn)、銷售、服務(wù)、制造方面有豐富的工作經(jīng)驗。

成功案例

2007年，根據(jù)省公司的投訴工作要求及深圳移動客戶的投訴實際情況，撰寫了《深圳移動客戶投訴管理辦法》，為公司各部門提供了強(qiáng)有力的支撐；

處理“反黑聯(lián)盟”的項目工作，積極跟進(jìn)反黑聯(lián)盟的各種投訴工作，及時有效地化解了可能帶來的公關(guān)危機(jī)及反黑聯(lián)盟對服務(wù)廳一線可能帶來的不良沖擊；

2007年1月至12月，任市場部兼職講師、市公司初級講師、省公司中級講師及企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師。培訓(xùn)授課數(shù)50場以上，聽課人數(shù)在3000人數(shù)以上，

315期間的項目工作，協(xié)助配合做好通管局、消委會、工商局等社會監(jiān)督部門針對消費者權(quán)益日開展的活動，積極處理315期間各類重大投訴和公關(guān)危機(jī)高峰期帶來的問題，為一線提供315期間的各類投訴處理方案及相應(yīng)的應(yīng)答口徑，避免315期間出現(xiàn)更多更大的投訴危機(jī)；

處理過政府官員的投訴

處理過企業(yè)高層的投訴

處理過黑社會人員的投訴

處理過地痞流氓的投訴

處理過精神病患者的投訴

處理過投訴專業(yè)戶的投訴

處理過群體投訴沖擊事件

處理過各式重大升級投訴

處理過政府維穩(wěn)事件

處理過政府信訪事件

處理過企業(yè)公關(guān)危機(jī)

化解過企業(yè)訴訟危機(jī)

制定過各式投訴制度規(guī)范

建立完善過企業(yè)投訴管理體系

豐富的投訴處理人才培養(yǎng)經(jīng)驗

撰寫過數(shù)十篇服務(wù)投訴文章

授課風(fēng)格：

其授課風(fēng)格風(fēng)趣輕松，通過講、演、練的結(jié)合，引導(dǎo)并啟迪思維、實戰(zhàn)融入演練，理論結(jié)合實際，具有系統(tǒng)性和可操作性。學(xué)員的現(xiàn)場學(xué)習(xí)投入關(guān)注度極高。

課程介紹：

版權(quán)課程主講課程

1、《變訴為金TM-基于實戰(zhàn)性的投訴處理（核心）》

2、《變訴為金TM-客戶端危機(jī)有效化解之道（晉階）》

3、《變訴為金TM-客服熱線投訴洞悉力技能提升》

4、《變訴為金TM-企業(yè)內(nèi)部客戶服務(wù)與抱怨處理》

5、《變訴為金TM-企業(yè)投訴管理體系有效搭建》

6、《變訴為金TM-企業(yè)投訴處理人才認(rèn)證（咨詢）》

7、《變訴為金TM-投訴抱怨處理的九個關(guān)鍵技能》

8、《變訴為金TM-投訴法律問題的分析與應(yīng)對》

9、《變訴為金TM –投訴處理應(yīng)答腳本設(shè)計》1、《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技巧》

2、《營業(yè)廳360度管理》

3、《基層班組長綜合技能提升》

4、《情境銷售—數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)銷售情境實戰(zhàn)訓(xùn)練》

5、《渠道有理—打造運營商合作渠道生命線》

6、《以客為尊－優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)心態(tài)和技能提升》

7、《營業(yè)廳現(xiàn)場與陳列技巧》

8、《時間管理》

培訓(xùn)客戶：

（中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、廣東鐵通、中國建設(shè)銀行、深圳發(fā)展銀行、深圳農(nóng)商行、中國銀行、招商銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、光大銀行、中國交通銀行、東莞農(nóng)村商業(yè)銀社、成都農(nóng)商銀行、工商局12315、美的日電集團(tuán)、嘉里鹽田港、國家電網(wǎng)公司、中國南方電網(wǎng)、南網(wǎng)新能源、中科華核電、長城人壽保險、中國平安保險、陽光保險、北京百合在線、廣州證券、安信期貨、深圳水務(wù)集團(tuán)、深圳證券交易所、廣州日報、東風(fēng)汽車、安徽江淮汽車、濟(jì)南輕騎鈴木、大興汽車集團(tuán)、豐田汽車金融、唯道智行、貴州大自然家俱、北京拉卡拉網(wǎng)絡(luò)、冠捷科技集團(tuán)、蘇寧電器、得潤電子、天音通信、深圳高職院、深圳大學(xué)……）

學(xué)員評價:

課程有很強(qiáng)的針對性，特別是我們的基層管理的班組長得到一次很好的提升；孫老師的課程安排的很有條理，課堂氛圍很活躍，善于引導(dǎo)所有學(xué)員共同參與到每個環(huán)節(jié)。豐富的案例與場景設(shè)計, 生動形象, 精彩實用。

重視實踐，舉一反三，用生動的語言講述道理。

通俗易懂，生動活潑、幽默，能很好的吸收。

系統(tǒng)性強(qiáng)，實用性強(qiáng)，能夠促使人覺悟。

列舉經(jīng)典案例，結(jié)合現(xiàn)實生活，緊系工作需要注重參與，收益顯著

實用性較強(qiáng)，且內(nèi)容的互動，模擬可以較真實的反應(yīng)遇到問題時應(yīng)該怎樣及時解決。

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