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【適合學(xué)員】

職場(chǎng)人士，即將進(jìn)入職場(chǎng)的人群

【課程收益】

本課程通過(guò)豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐案例，運(yùn)用最接地氣的工具模型，助所有職場(chǎng)人士和即將邁進(jìn)職場(chǎng)的人們突破職業(yè)困境，打造一份專(zhuān)屬的職業(yè)規(guī)劃路徑圖，成長(zhǎng)為自己想要的樣子。職業(yè)規(guī)劃不僅是一份詳實(shí)的計(jì)劃，更是一種能力，一種在變化莫測(cè)的環(huán)境下隨時(shí)擁有自我掌控權(quán)的能力。

【課程大綱】

1、探索職業(yè)生涯規(guī)劃

?破冰游戲：夢(mèng)想圖

?職業(yè)生涯規(guī)劃是什么

?職業(yè)生涯發(fā)展的不同階段

?視頻：光陰的故事

?制定職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

2、設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

?案例：三年實(shí)現(xiàn)躍遷的小張

?個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的五步驟

?知自己

?知環(huán)境

?知方向

?知路徑

?定目標(biāo)

?知自己

?找興趣

?測(cè)評(píng)：霍蘭德職業(yè)興趣

?探討：這些真的是我的興趣嗎？

?找價(jià)值

?案例：一年換一份工作的藍(lán)班

?梳能力

?練習(xí)：描述成就事件

?能力三核

?明風(fēng)格

?測(cè)評(píng)：DISC風(fēng)格測(cè)評(píng)

?視頻：驕傲的女王

?知環(huán)境

?知行業(yè)

?知企業(yè)

?知崗位

?視頻：焦頭爛額的職場(chǎng)小白

?練習(xí)：梳理崗位職責(zé)與要求

?知方向

?目標(biāo)取向

?能力取向

?機(jī)會(huì)取向

?知路徑

?生涯四看：向上、向內(nèi)、左右、向外

?案例：小王的發(fā)展路徑

?練習(xí)：制定職業(yè)發(fā)展路徑

?定目標(biāo)

?探討：什么是真正的目標(biāo)？

?制定目標(biāo)的原則

?練習(xí)：制定3-5年目標(biāo)及個(gè)人路書(shū)

3、助力職業(yè)生涯規(guī)劃落地

?職業(yè)發(fā)展地圖

?職業(yè)定位：更成功還是更幸福

?案例：招聘部的小李，該何去何從？

?職業(yè)發(fā)展：工作的可能性

?案例：每天都有離職的念頭

?職業(yè)平衡：工作與生活如何平衡

?案例：魚(yú)和熊掌不可兼得

?行動(dòng)推動(dòng)模型

?練習(xí)：制定1個(gè)月的行動(dòng)計(jì)劃

?視頻：不要讓他人打擾你的節(jié)奏

注：實(shí)際課程會(huì)與課程大綱稍有差異。

戴老師

從心暖起

——戴雁的個(gè)人介紹

個(gè)人介紹

?工商管理學(xué)士，企業(yè)管理碩士

?高級(jí)人力資源管理師，國(guó)家心理咨詢(xún)師（三級(jí)）

?職業(yè)生涯規(guī)劃師，咨詢(xún)個(gè)案100+作為項(xiàng)目教練，帶領(lǐng)近千名職場(chǎng)人士在項(xiàng)目中制定個(gè)人成長(zhǎng)戰(zhàn)略

?擔(dān)任北京大學(xué)“心手計(jì)劃”生涯發(fā)展導(dǎo)師

?菜鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)就業(yè)咨詢(xún)師

?同理心溝通認(rèn)證講師教練、DISC國(guó)際雙證顧問(wèn)講師、4D系統(tǒng)認(rèn)證導(dǎo)師

?10+人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，上市公司HRM

授課風(fēng)格

?極具親和力，善于在授課過(guò)程中營(yíng)造愉快、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

?運(yùn)用活動(dòng)、游戲、練習(xí)、視頻等多樣化的授課形式提高學(xué)員的體驗(yàn)感與參與度，同時(shí)采用案例分析、專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)工具等專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)方式幫助學(xué)員迅速準(zhǔn)確地掌握知識(shí)要領(lǐng)，課程深入簡(jiǎn)出，層層解析，環(huán)環(huán)相扣。

?從心暖起，只為讓員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共贏。

主講課程：

《企業(yè)員工留存與激勵(lì)》、《做成功的職業(yè)生涯管理者》、《基于DISC的人際溝通》、《有效避免溝通沖突-提升職場(chǎng)溝通力》、《基于生涯規(guī)劃的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力打造》

服務(wù)過(guò)的代表客戶(hù)

北京化工大學(xué)、北京大學(xué)、國(guó)家電網(wǎng)門(mén)頭溝供電公司、鄭州康橋地產(chǎn)、北京戴斯克商務(wù)有限公司、領(lǐng)天英才人力資源服務(wù)有限公司、寧波恒美口腔、誠(chéng)通海歸人才網(wǎng)、21世紀(jì)報(bào)、北京零世紀(jì)空間、、唐山HR俱樂(lè)部、中關(guān)村人才協(xié)會(huì)全感

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