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【課程背景】

生命是時間的一種形式，隨著時間的流逝而被消磨掉。好的人才懂得正確、高效的利用時間創(chuàng)造價值。而金錢，它不是時間，而時間，是金錢。無論哪種答案都高度詮釋了時間的地位和重要。

現代管理學之父彼得·德魯克說：不能管理好時間，就什么都不能管理。怎么樣提高工作的有效率？怎么樣有效支配人生的職業(yè)生涯和事業(yè)生涯？怎么樣改變時間總是不夠用的現狀？怎么樣把工作時間和私人生活時間有效地調節(jié)開來？這些問題曾是，現在是，未來也將一直是世界優(yōu)秀企業(yè)人才所必須解決的問題。

這個時代是信息的時代，日新月異的速度已經不夠形容時代發(fā)展的速度。時間劃過，在同樣的有限的時間內，有一部分人懂得時間管理的重要性，懂得科學時間管理技巧的決定性，懂得在工作和生活中正確管理時間制定目標、規(guī)劃工作。正是這20%的人創(chuàng)造了全世界80%的財富。

【課程收益】

了解時間管理的重要性

掌握時間管理的基本原理

運用時間矩陣合理規(guī)劃時間任務

持續(xù)運用時間管理方法提高效能

了解習慣養(yǎng)成并培養(yǎng)有效時間管理

【課程對象】

企業(yè)基層員工，中基層管理者

【課程大綱】

一、 時間都去哪兒了？

1.認識時間

(1)什么是時間

(2)時間有哪些特征

(3)時間與金錢類比分析

(4)如何提高效率

案例：視頻一位父親的忠告、上海第一的哥

2.時間管理

(1)如何理解時間管理

(2)為什么要進行時間管理

(3)四代時間管理理論

3.評估現狀

(1)測評：時間管理現狀

(2)時間管理誤區(qū)

案例：下午的那些事、馬經理的時間去哪兒了?、他是怎么死的？

工具: 時間管理評估

二、時間管理的“三招兩式”

1.三招教你把事情“由多到少”

(1)以終為始-設定目標

練習：86400元怎么花？

(2)時間矩陣-要是第一

視頻案例：要事第一

(3)授權適當-責任優(yōu)先

示例:野田圣子的收獲

2.兩式教你讓速度“由慢到快”

(1)注意力去哪兒了?

(2)通用管理工具

(3)番茄工作法

案例：非典ASRS、熱氣球的難題、籮筐任務、野田圣子、李小姐的滿足等

工具: SMART模型、時間矩陣、效能分析矩陣、番茄工作法

三、養(yǎng)成習慣提高效能

(1)什么是習慣

視頻：在云端片段

(2)習慣養(yǎng)成的周期

(3)習慣養(yǎng)成的要的

案例：不教一日閑過

工具: 20/80法則

楊老師

楊旭輝 老師（北京）

——企業(yè)管理者能力提升實戰(zhàn)專家

原人民日報國家人文歷史雜志社商學院院長

原58同城北京大區(qū)培訓部負責人

原中軟國際（天津ETC）BPO事業(yè)部負責人

國際注冊職業(yè)培訓經理人、績效改進顧問

版權課《結構性思維》認證講師

北京職業(yè)培訓協會特聘專家

國家電網、民航、航天培訓中心等特聘講師

“齊魯訓練營—中小企業(yè)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題“特邀專家

【個人簡介】

楊老師20年的企業(yè)實戰(zhàn)管理工作經驗，曾先后就職于中石化、中軟、人民日報、58同城等，同時擁有15年企業(yè)管理和人才發(fā)展建設咨詢培訓經驗，對于企業(yè)管理著xxx能力提升，企業(yè)培訓師團隊建設具有豐富的實踐經驗，并逐步形成了適宜于本土化管理的咨詢培訓風格，為眾多大型企業(yè)以及央企、上市企業(yè)等開展中層管理者能力提升、企業(yè)人才發(fā)展建設、培訓體系建設等培訓咨詢項目，其具有針對性的、實戰(zhàn)性的咨詢培訓方案和針對管理的獨到見解得到了眾多學員的認可和贊譽。

負責58同城集團中基層管理者培養(yǎng)項目，先后進行中層干部“常青藤計劃”40多期，儲備干部“職業(yè)加速計劃”10多期，累計為公司培養(yǎng)近1000名中基層管理人才，3年時間累計培訓時長達1000小時；

連續(xù)五年輔導航天培訓中心制定年度培訓計劃，開展新員工職業(yè)化培訓、中基層管理人員培訓，累計參訓人員達到500人；

負責某知名呼叫中心培訓部培訓體系建設，通過崗位經驗萃取及講師團隊搭建，共同研發(fā)助推業(yè)績提升的6門銷售系列課程，實現業(yè)績增長5倍；

楊老師曾先后為航空、國家電網、北控水務、寺庫等諸多企業(yè)打造內部通過課程講師隊伍，輔導開發(fā)實效內部課程，累計培養(yǎng)及輔導通用課程講師近百余人；

主持月星商業(yè)地產集團戰(zhàn)略人力資源升級咨詢項目，從組織架構、崗位職責、人員配置、人員能力提升等方面進行了梳理及團隊再造，打造月星地產集團規(guī)范化人力資源制度管理體系、流程管理體系，助推在區(qū)域行業(yè)發(fā)展局限的情況下，通過內生能力穩(wěn)住地方市場，打下牢固的市場基礎；

輔導山東煙臺八所高校教師，輔導開發(fā)本專業(yè)的主題課程，并跟進指導和評估高校中培訓項目，并且在年度創(chuàng)業(yè)大賽中，輔導出多個一二三等獎項獲得者；

在疫情期間，幫助電商平臺便利大本營通過打造內部講師團隊，培養(yǎng)銷售講師60余人，通過四個月時間市場占有率增至50%，利潤增長超過40%。

楊老師期望總結自己十五年的培訓和管理經驗，幫助中國企業(yè)全面提升、突破發(fā)展瓶頸、實現可持續(xù)成長，培養(yǎng)中國企業(yè)的中堅力量，加速企業(yè)戰(zhàn)略實現，真正為基業(yè)長青的企業(yè)貢獻一份綿薄之力！

【主講課程】

TTT方向

《4D課程開發(fā)》

《TTT培訓培訓師》

《結構性思維》

管理方向

《高績效團隊建設》

《創(chuàng)新魔方》

《新員工職業(yè)化塑造》

《時間管理-三招兩式HOLD住時間》

《員工激勵與輔導》

《目標與計劃管理》

《問題分析與解決》

【授課風格】

有料：楊老師長期從事管理培訓和管理顧問工作，理論功底深厚，企業(yè)一線實踐經驗豐富，擅長教練式培訓和方法傳授，課程生動實用；

有用：培訓不僅僅基于傳授，更應注重在現實工作中的運用，因此楊老師的課程更注重課前調研和課后應用跟進，達到學以致用，課中不斷強化掌握；

有趣：寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中，楊老師擅長在與學員互動引導的過程中，將知識、方法有效傳授，實現學員由內而外的實效轉變，表達風格沉穩(wěn)詼諧，引人入勝，深受學員喜愛和推崇。

【服務客戶】

制造行業(yè)：榮成鋼鐵、艾爾姆風能、國家電網、航天十一院、航天易信

地產行業(yè)：山西二建、大連億達集團、月星商業(yè)廣場、華彬集團、融創(chuàng)集團

互聯網企業(yè)：五八同城、寺庫、團車網、中搜、便利大本營

金融、銀行業(yè)：建設銀行、中國銀行、華夏銀行、招商銀行、民生銀行、中信銀行、北京農村商業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、首創(chuàng)證券、平安普惠

大學及職業(yè)院校：山東煙臺大學、南山學院、煙臺理工學院、福建福州農林學院、克拉瑪依中國石油大學、南京技師學院

其他行業(yè)：北控水務、北京亦莊開發(fā)區(qū)總工會、東芝醫(yī)療、碧生源、中外園林、中小企業(yè)協會

【學員評價】

楊老師的課程實戰(zhàn)、實用，接地氣，講課技巧也高，好多看起來復雜的問題，楊老師總是一句話就說透了，讓人豁然開朗，企業(yè)就需要這樣的專家。

——北控水務人力資源經理李總

楊老師的課程可以帶動我去深層次思考，讓我受益很多。楊老師的課堂以實戰(zhàn)干貨為主，針對企業(yè)客戶與學員的實際狀況定制化設計獨特的培訓方案，理論有深度，講解有梯度。采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團隊共創(chuàng)、角色扮演、相互點評等豐富的授課形式，觸動學員深層次思考。 ——航天培訓中心王文博

楊老師的整個課程現場，一直在帶著公司的員工，不間斷的提出關于管理的問題、引發(fā)學員思考，真實的實操案例，引發(fā)學員思維，討論互動，引發(fā)學員創(chuàng)新，收獲滿滿。

——東芝醫(yī)療人力總經理江濤

學校讓我們上課，本來以為沒什么實質內容，聽楊老師講課，那真是刀刀見肉，大家都會遇到相似的問題，也都有解決辦法！希望楊老師到學校指導。 ——南山學院 談才雙

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