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【課程背景】

在企業發展的動態演進中，組織熵增帶來的封閉僵化、活力衰減已成為管理者亟待破解的困局。當人力資源管理陷入傳統科層制的桎梏，員工創造力被壓制；當戰略規劃與人才配置出現斷層，企業發展動能不足；當干部隊伍缺乏動態賦能機制，組織變革便難以推進。這些熵增現象，正蠶食著企業持續發展的生命力。

華為以 “開放與熵減” 為核心命題，構建起獨具特色的人力資源管理體系。本課程將深度拆解華為如何通過開放打破熵增困局，解碼其人力資源管理體系中 “激活組織活力” 的底層邏輯與實踐路徑，助力企業構建反熵增的人才生態，實現戰略目標與組織活力的雙向奔赴。

【課程收益】

洞悉華為人力資源管理的底層邏輯：剖析華為依托“價值創造循環”驅動人力資源管理，構建 “遠離平衡”“開放性” 的企業活力引擎模型，賦能企業人力資源管理。?

理解華為價值循環驅動的人力資源體系：學習華為將組織與員工發展融合為追求，以客戶和戰略為牽引的人力資源管理體系，包括兩大驅動力和三個價值創造要素（干部、人才、組織）的管理機制。

學習華為干部管理的體系：明確華為干部使命、“德才績能” 標準與 “四力” 要求，掌握之字形發展路徑、7-2-1 培養模式及分層激勵體系，打造高執行力干部隊伍。

訓戰結合啟發管理實踐：提煉華為經驗，結合企業實際優化人力資源策略，激活組織效能，驅動戰略目標達成。

【課程對象】

企業決策層、企業中高管，人力資源管理者和核心骨干

【課程大綱】

一、華為公司人力資源管理的底層邏輯是什么？

1.華為人力資源管理的基本出發點

成人勞動是公司創造價值的主體

用熵減與開發持續激發個體的創造活力

2.華為人力資源管理的基礎

核心價值觀是人力資源管理的底座

自我批判是組織和個體自我糾偏的機制

用價值創造與分配指引企業經營和管理；價值循環邏輯（動力機制）

3.華為人力資源管理的理念

人力資源管理的核心價值

客戶和戰略賦予組織的遠大抱負與使命感

形成面對變化的感知和響應力

具備應對變化的創造與整合力

組織動力系統建設

精神文明建設導向持續奮斗，構筑公司的核心價值觀

物質文明建設基于責任貢獻，堅定實行多勞多得的分配理念

人力資本管理體系

確立“客戶與戰略決定組織”的組織管理理念

確立“干部是自己打出來”的干部選拔理念

建立“人力資本不斷增值的目標優先于財務增值目標”的人才管理理念

4.探索流：華為人力資源管理底層邏輯的啟發與思考

二、以價值觀為基礎，以客戶和戰略為牽引的人力資源管理體系

1.以價值觀為基礎，以組織愿景為牽引，將組織成長與員工發展相結合

堅持核心價值觀，發展多元與差異化組織文化

持續營造自我批判、奮斗進去的組織氛圍。自我批判會的例行機制。360評價

組織多打糧，員工多增值，組織持續的商業成功與員工豐厚回報相結合。

不同層級員工精神激勵差異化，激發員工的責任感和自我價值感。（使命、目標、榜樣）

給予機會是對優秀人才最大的激勵

用機會的牽引和挑戰來發現和考察優秀人才

用集體與個人的榮譽感，激發組織與個人群體持續創造的更大責任感

2.用統一的戰略語言與工具指引組織構建“一致性”

華為的成長與管理變革密不可分；戰略管理、流程管理與授權、人力資源

統一的戰略管理語言指引組織運轉；BLM 模型

從戰略到執行的保障機制；BEM解碼、PBC績效管理

3.通過價值評價循環拉動人力資源管理

基于戰略需要確定崗位，以崗定級、以級定薪

崗位責任與貢獻評估體系；三大維度八大要素

華為工資管理政策導向

全面回報薪酬框架，打破平衡、拉開差距；華為員工工資定位

基于貢獻和考評結果的績效管理，不讓雷鋒吃虧

績效評價三權分立，AT 運作機制

基于勞動態度和關鍵事件的文化評價

績效考評結果的分級與應用；工資調整，獎金激勵、股票激勵

部門績效與員工個人績效掛鉤，牽引員工關注組織績效

用專業任職資格管理牽引員工發展；華為任職資格體系

4.探索流：華為人力資源管理實踐的啟發與思考

三、如何讓火車頭（干部）持續牽引組織去的成功？

1.華為公司需要什么樣的干部？

干部的使命與和責任

抓文化傳承：踐行和傳承公司核心價值觀

抓業務增長：聚焦客戶需求和客戶價值實現

抓效率提升：開展端到端業務流程建設和管理改進

抓能力提升：均衡開展團隊建設、隊伍建設和團隊運作

華為干部標準

踐行核心價值觀是衡量干部的基礎

品德與作風是干部的資格底線（干部八條）

績效是必要條件和分水嶺

能力是持續取得績效的關鍵成功要素

經驗是對能力的驗證

華為干部九條：發展個人能力、發展組織能力、發展客戶能力

華為干部四力：執行力、理解力、決斷力、人機連接力

2.如何任用和考核干部？

華為干部任用程序（三權分立）：建議權/建議否決權、評議權/審核權、否決權和彈劾權

干部配備的八項基本原則

3.如何培養和發展干部？

分層分類的學習發展體系：之字形發展與培養體系

干部發展的主要模式：7（干中學）-2（輔導與反饋）-1（學后干）

案例：華為干部管理高級研討班

干部梯隊建設與后備干部培養：將軍是打出來的，在實戰中發展干部

4.如何評價和激勵干部？

分層分級評價體系

分層分級考核：高層關注長期目標；中高層兼顧中長期目標達成與規劃落實；中基層員工關注短期目標和過程行為的規范

責任結果和關鍵行為考核：正向考績，逆向考事

績效改進強調自己跟自己比：堅持述職報告制度，堅持通過比較制度考核和識別干部

干部激勵體系

5.探索流：華為干部管理體系的啟發與思考

四、總結：“方向大致正確，組織充滿活力”的系統化人力資源管理體系

梁老師

梁培霖老師

——戰略與業務創新雙輪驅動的實戰型專家

曾任：華為公司 人力資源專家（19級） 華為大學運營中臺負責人

曾任：京東集團 拍拍網商家生態總經理，總監級管理者（P9）

曾任：慧聰國際（B2B 電子商務領域的先驅者） 買賣通銷售副總裁

京東戰略屋2.0項目組 核心專家（交付培訓和工作坊超50場，培訓人數超2000人）

京東創研社 創辦人（輔導項目超過2000個，培訓人數超過10000人）

華為訓戰方法論 主創者

混沌學園 AI創新教練

廣東得云科技（阿里云核心服務商）AI咨詢團北方區咨詢合伙人

版權作者：5D戰略屋方法論/BigBang 創新方法論/五星系統解決問題法

美國培訓師協會AACTP行動學習促動師，CAF認證引導師

梁培霖老師著作：《增長密碼-為企業植入持續增長的基因》

香港大學管理學碩士/中科院心理所心理學研究生

【個人簡介】

梁培霖老師擁有20多年世界五百強企業管理經驗，包括銷售管理（5年）、產品管理（3年）、中臺職能（2年）、人力資源（10年）等領域，具備完備的前/中/后臺的團隊管理經驗，對戰略管理、組織管理和業務創新管理有深入的理解和項目實踐經驗，并結合華為、京東等知名企業的管理經驗總結出5D戰略屋方法論、BigBang創新方法論、五星系統解決問題法等理論，并將多年實戰經驗沉淀為著作《增長密碼-為企業植入持續增長的基因》。梁培霖老師為內外部客戶提供培訓和工作坊100多場，包括戰略共創、戰略解碼、業務創新、績效改進等，幫助很多客戶取得業務增長和業務突破。

【實戰經驗和理論體系】

1.戰略屋方法論2.0主創專家——助力京東家電獲得CEO特別獎、京東企業業務增長300%、京東自有品牌定位重塑后業績翻倍

作為京東戰略屋2.0項目組核心專家，完成戰略屋從一張圖到一套工具包的迭代升級，并作為首批京東戰略引導專家，主導了京東家電、京東新百貨、京東企業業務、京東自有品牌、京東寵物、京東電腦數碼等眾多業務的戰略設計與落地，助力京東家電獲得CEO特別獎、京東企業業務增長300%、京東自有品牌定位重塑后業績翻倍。

2.主導京東戰略管理核心體系構建——作為京東管理紅寶書發布應用

作為京東管理體系核心創作專家，以戰略為核心牽引集團管理體系搭建，深度協同集團戰略部、總裁辦錨定集團戰略方向，共同完成了包括戰略管理體系、財務管理體系、人力資源管理體系、合規管理體系等京東管理方法的體系化構建并作為京東管理紅寶書發布應用。

3.供應鏈金融創新的先行者：數據+供應鏈金融的創新模式，助力慧聰國際股票增值23倍。

梁培霖老師以創新思維破局傳統模式，主導民生銀行與慧聰國際的戰略合作，率先探索數據+供應鏈金融的創新模式，成為國內第一批互聯網+金融的成功商業實踐案例，助力慧聰國際股票增值23倍。

4.京東創研社創辦人——每年舉辦兩次創投大賽，評審1000+創新項目，多個項目獲得CEO特別獎

梁培霖老師創辦京東創新研習社，建立京東集團首個體系化創投機制，每年舉辦兩次創投大賽，評審1000+創新項目，成功孵化物競天擇、用戶增長一條龍、聯邦學習、京東互聯網醫院、京東社區團購、C2M等眾多第二曲線和第三曲線業務，多個項目獲得CEO特別獎。

5.華為訓戰方法論主創者——實現人才賦能效率提升150%，榮獲華為公司總裁獎

作為華為大學第一位數字化學習運營專家，推動華為公司人才賦能轉型，帶領項目組創立“訓戰結合”的混合式高效賦能方法論，實現人才賦能效率提升150%，榮獲華為公司總裁獎。華為訓戰方法論也稱為培訓行業公認的提升培訓效能的核心方法論，目前被廣泛學習和應用。

6.經營理念&組織變革主導者——助力京東股票創造歷史新高

重塑京東零售經營理念——“以信賴為基礎，以客戶為中心的價值創造”，作為核心專家完成京東零售中臺化變革，完成經營理念和戰略落地最重要的保障工作，助力京東股票創造歷史新高。

【培訓經驗】

1，戰略共創和戰略解碼培訓和工作坊——超50場培訓和工作坊、授課100多天，學員超過2000人

梁培霖老師2018年-2024年擔任京東集團成長中心負責人期間，主導京東管理體系和戰略屋方法論的開發，并為京東家電、京東大商超、京東寵物、京東自有品牌、京東全渠道、京東平臺業務、京東技術中心、全球購等眾多部門，策劃和交付戰略共創和戰略解碼培訓和工作坊（2天1晚/3天2晚），培訓人數超過2000人，獲得眾多業務部門的高度評價，并多次受邀進行復訓。

2，創新培訓和創新項目輔導——輔導創新項目超2000個，項目獲得集團 CEO 特別獎

在京東創辦京東創新研習社，培訓和輔導創新項目超過2000個，為超過10000 人提供創新方法培訓和賦能，并多次受邀為創新項目進行輔導，其中京東小家、京東互聯網醫院、聯邦學習、物競天擇等創新項目都獲得了CEO 特別獎。

【愿景使命】

以培訓咨詢為橋梁，深度傳承優秀企業的商業智慧，用系統化的知識培訓、沉浸式的實戰工作坊、定制化的項目輔導與全周期的陪跑賦能，助力中國企業夯實成長根基、修煉核心能力，讓商業智慧穿透經驗壁壘，照亮更多企業的成功路徑，最終實現從單點突破到持續成功的長效成長。

【授課風格】

訓戰結合：讓知識在實戰中即時轉化

深度踐行“華為仗怎么打，兵就怎么練”的實戰理念，構建“3分系統授課+ 7分場景演練” 的黃金訓戰比例。通過知識講授與實戰練習的緊密耦合，實現方法論的當堂學習、即時演練與快速轉化，讓培訓不止于“聽懂”，更能落地于“會用”，從根源上提升培訓的實效價值。

案例教學：讓經驗在場景中深度傳承

始終堅守“讓最優秀的人培養更優秀的人”的育人理念，以標桿案例為核心載體，將學員沉浸式帶入真實業務場景。聚焦企業實際經營痛點，深挖案例背后的經驗沉淀與方法論邏輯，通過分組研討、角色代入、方案共創等深度參與形式，推動知識從“案例呈現”到“工作落地” 的精準遷移，讓學習不止于借鑒經驗，更能轉化為解決實際問題的能力。

寓教于樂：讓學習在輕松中高效沉淀

以“風趣不失專業，活潑更重實效”為風格內核，用幽默表達激活氛圍，憑嚴謹邏輯拆解管理知識。通過深入淺出的講解，將復雜內容轉化為易懂方法，讓學員在輕松互動中主動思考、即時收獲，讓學習不止于聽，更能高效吸收。

與時俱進：讓內容始終鮮活落地

堅守“內容常新，價值長效”的理念，將前沿技術、最新理論與標桿案例深度融入課程體系。通過持續迭代知識內核，確保教學內容緊跟商業實踐節奏，讓學員所學始終與時代同步、與需求匹配，從根源上保障學習效果的最大化。

【主講課程】

戰略主題：中高層業務管理者和職能負責人

《5D戰略屋方法論》-從戰略到執行的制勝密碼（爆款課程）

《BLM戰略方法論》-業務持續領先的奧秘（返聘課程）

《戰略設計工作坊》-用戰略屋描繪戰略藍圖

《戰略解碼工作坊》-讓戰略目標轉化為員工行動

創新主題：業務管理者、職能負責人、中高級業務骨干

《創新思維助力業務突破》-讓創意變成生意（返聘課程）

《創新思維與問題解決》-系統解決問題，持續提升績效（爆款課程）

業務管理主題：業務團隊和職能團隊負責人

《卓越領導，使眾人行》-從領導力到組織能力打造

【服務客戶】

互聯網：京東（多場返聘）、慧聰國際、網易、美團、貝殼

科技類：華為（多場返聘）、三星、intel、九號科技、華碩、行星網絡、新華三（多場返聘）

服務類：新東方（多場返聘）、德邦物流、百安居、升蟻科技

能源類：新奧、中糧集團（多場返聘）、中化集團、廣西右江水利

醫藥類：廣譽遠、九州通（多場返聘）、西安楊森

消費類：寶潔、蒙牛、三元（多場返聘）、福壹集團、阿么鞋業

制造類：理想汽車、華夏幸福、雅居樂、數鵬通

【學員評價】

梁培霖老師的 5D 戰略屋方法論，為我們搭建了體系化的戰略認知框架，其配套的工具方法實用高效，讓戰略設計與執行規劃從復雜變得清晰可控，更通過訓戰結合的沉浸式學習，不僅推動業務戰略實現深度升華，更凝聚了團隊共識，讓戰略落地有了堅實基礎。

-----三元股份 總經理 陳海峰

梁培霖老師以戰略屋方法論為核心紐帶，帶領團隊掀起深度的群體智慧風暴。在方法論的引導下，我們不僅突破思維局限、明晰行動方向，更快速凝聚了團隊共識。團隊普遍盛贊 “藍天碧水間” 的培訓場景設計獨具巧思，它既有效激發了全員參與熱情，更從氛圍到實效全方位保障了學習質量與成果產出，讓戰略共創既有深度又有溫度。

-----京東自有品牌負責人 京東集團副總裁 王笑松

梁培霖老師的BigBang創新課程讓我們對業務增長困局有了深層次的認知，并且以客戶為中心的創新方法也給予我們一套有效的業務突圍思路，培訓現場通過分型創新的演練，也幫我們找到了高質量的創新方案，對業務團隊啟發很大。

----九號科技 學習發展負責人 徐澗純

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