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課程背景

本課程旨在為生產(chǎn)部門管理人員提供領(lǐng)導(dǎo)力的基本原則。 這些原則旨在改進(jìn)工廠的整體精神面貌，改進(jìn)管理者的領(lǐng)導(dǎo)模式，以幫助一線管理者更輕松從容地執(zhí)行管理，從而大大改善工廠的整體績效。

事實(shí)上，我們經(jīng)常更多地關(guān)注設(shè)備、工藝和流程，而忽視了“人員”。而設(shè)備、工藝和流程都是由人來制定，運(yùn)用并執(zhí)行，所以人在工作時的感覺越好，組織結(jié)構(gòu)運(yùn)行得越順暢。

本課程中的案例具有典型代表性。類似的例子我們還會找到很多，可以為一線管理者在工作中提供指引和提醒，尤其很多詳細(xì)的例子更可以為跟班長提供直接的借鑒。

課程大綱

一、一線領(lǐng)導(dǎo)與管理

為何要重視領(lǐng)導(dǎo)力

權(quán)利的含義和從何而來

領(lǐng)導(dǎo)力原則與風(fēng)格

領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)的最終目標(biāo)

二、一線領(lǐng)導(dǎo)能力十項(xiàng)原則

好領(lǐng)導(dǎo)的10項(xiàng)原則：

1.原則1——懂得嚴(yán)要求

案例演練和建議

2.原則2——能力和專業(yè)強(qiáng)

3.原則3——果斷行事

案例演練和建議

4.原則4——懂得培養(yǎng)下屬

案例演練和建議

5.原則5——和善人性化

與人關(guān)系的5把心鑰

6.原則6——不斷爭取進(jìn)步

7.原則7——公正客觀，事實(shí)求是

情緒與行動

案例演練和建議（2項(xiàng)）

8.原則8——堅(jiān)持不懈

關(guān)鍵對談和自然反應(yīng)

9.原則9——發(fā)展好團(tuán)隊(duì)

“信使”游戲，分析建議

10.原則10——不斷營造信任

三、導(dǎo)師（教練）式領(lǐng)導(dǎo)

1.導(dǎo)師（教練）式領(lǐng)導(dǎo)的含義

2.教練式領(lǐng)導(dǎo)的方式

3.輔導(dǎo)下屬的目標(biāo)制定

4.輔導(dǎo)下屬的方法

5.對輔導(dǎo)結(jié)果的評估和改進(jìn)行動

四、工作輔導(dǎo)方法與技巧

1.成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

2.工作輔導(dǎo)的方法

3.輔導(dǎo)前的工作準(zhǔn)備和關(guān)鍵點(diǎn)

輔導(dǎo)中的關(guān)鍵

5.輔導(dǎo)后的結(jié)果跟蹤和關(guān)鍵點(diǎn)

案例演練和總結(jié)

戴老師

專業(yè)資質(zhì)：

二十幾年作為世界500強(qiáng)企業(yè)和國內(nèi)大型企業(yè)的管理人員，曾任職上海汽車集團(tuán)總公司下屬企業(yè)延峰偉世通設(shè)備工程經(jīng)理，世界500強(qiáng)企業(yè)江森自控公司經(jīng)理，全球知名輪胎公司生產(chǎn)經(jīng)理和培訓(xùn)經(jīng)理，現(xiàn)任職美資制造企業(yè)生產(chǎn)廠長 。

上海市十佳青年標(biāo)兵，知名管理培訓(xùn)師，生產(chǎn)管理和設(shè)備工程管理專家，技術(shù)創(chuàng)新管理與研發(fā)管理專家，原上汽集團(tuán)總公司專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)專家，同濟(jì)大學(xué)工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士（研究方向：項(xiàng)目管理和生產(chǎn)管理），領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與企業(yè)教練，工程師，十年的系統(tǒng)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國內(nèi)經(jīng)濟(jì)與管理》、《經(jīng)濟(jì)論壇》、《Industry and Environment》等國內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過二十余篇技術(shù)創(chuàng)新管理論文。

風(fēng)格與特點(diǎn)：

戴老師具有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，能將自身的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際客戶的需求，深入淺出地將知識傳授給學(xué)員

戴老師授課貼近實(shí)際：基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，譚老師的課程案例豐富且貼近實(shí)際，更容易讓學(xué)員理解和接受

戴老師授課形式多樣：知識講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與等多種形式，課堂氣氛輕松活躍

戴老師授課注重轉(zhuǎn)化：基于多年工作和現(xiàn)場的項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，老師對學(xué)員在工作中遇到的問題更加了解，能夠更好的幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中的問題

擅長領(lǐng)域：

《生產(chǎn)績效管理》、《5S理論和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》、《工業(yè)教練輔導(dǎo)體系》、《教練式管理》、《一線生產(chǎn)主管和經(jīng)理培訓(xùn)》、《領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能》等系列課程。

主講課程及企業(yè)教練服務(wù)：

《精益生產(chǎn)管理》、《TWI班組長管理技能提升訓(xùn)練》、《現(xiàn)場6S與目視化管理》、《EHS環(huán)境健康安全》、《現(xiàn)場管理》、《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決》、《質(zhì)量管理5大工具》、《8D問題分析與解決》、《ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)理解》……

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