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課程背景

數字經濟已成為我國國民經濟高質量發(fā)展的新動能，數字經濟增加值規(guī)模在2022年已達到我國GDP比重的41.5%，全球名列第二位。數字經濟時代還是一個顛覆性變革叢生的烏卡時代(VUCA)，表現為顛覆式創(chuàng)新下的替代式競爭。很多企業(yè)家在感嘆：現在的企業(yè)外部環(huán)境變化為何如此之快？原有的企業(yè)增長模式為什么無法持續(xù)增長？企業(yè)的顧客為什么有了新的選擇？企業(yè)的組織能力越來越跟不上企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)原有的市場策略越來越失效……這一系列的問題都是因為數字經濟時代的來臨。

在數字經濟時代，企業(yè)家需要有戰(zhàn)略新思維：一方面存量業(yè)務基本盤需要穩(wěn)定發(fā)展，還要在數字時代的增量業(yè)務，找到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展新空間；企業(yè)家還需要重塑組織新能力：一方面在組織能力要打造以顧客價值為核心的業(yè)務流程，構建企業(yè)協(xié)同和賦能的高效運營系統(tǒng)；另一方面還要重新思考企業(yè)的經營策略，讓企業(yè)能夠在共生環(huán)境下取得好的組織績效。

帶著這些問題，讓我們一起走進課堂，看看在數字經濟時代的發(fā)展新趨勢下，了解影響企業(yè)未來發(fā)展的數字要素，企業(yè)家如何升級戰(zhàn)略新思維，取得存量業(yè)務的當前績效，還要找到數字化時代的戰(zhàn)略新空間？如何在紅?；蛘咚{海中通過數字化技術取得經營新績效？最后又如何開展升級管理新效率，提升組織的整體管理運營能力。

課程收益

《破局：企業(yè)數字化增長之道》是谷奇峰博士推出的數字化前沿管理課程，主要是幫助企業(yè)家、中高層管理者在高度不確定的烏卡時代(VUCA)，認知數字經濟時代的發(fā)展新趨勢，幫助學員建立戰(zhàn)略新思維，找到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略新空間；幫助學員進行經營新思考，提升組織績效；幫助學員進行管理新升級，提升組織效率。

◆在宏觀大勢上，通過學習《數字化時代的發(fā)展新趨勢》，了解數字經濟最前沿變化

◆在企業(yè)戰(zhàn)略上，通過學習《數字化時代的戰(zhàn)略新思維》，學習企業(yè)戰(zhàn)略如何順勢而為

◆在營銷業(yè)績上，通過學習《數字化時代的經營新績效》，學習企業(yè)如何取得經營業(yè)績

◆在管理效能上，通過學習《數字化時代的管理新效能》，學習企業(yè)如何升級降本增效

課程結構

第一模塊：數字經濟的發(fā)展新趨勢（3學時）

第二模塊：數字時代的戰(zhàn)略新思維（6學時）

第三模塊：數字時代的經營新績效（3學時）

第四模塊：數字時代的管理新效率（3學時）

第五模塊：企業(yè)參訪與案例研討 （3學時）

課程對象

企業(yè)董事會、經營層、高層管理者、中層管理者、創(chuàng)業(yè)者等

教學方法：講授法、視頻教學、角色扮演法、情境模擬、小組演練等

課程大綱

導入：數字披薩店：增強學員對數字化標桿企業(yè)的認知

課程模塊四、《數字化時代的管理新效能》

本門課解決企業(yè)的1-6個問題點：

數字時代下的外部環(huán)境變化越來越快，企業(yè)戰(zhàn)略需要不斷調整和優(yōu)化，企業(yè)組織架構如何支撐戰(zhàn)略落地？

企業(yè)是否面臨以下困惑：競爭對手在千方百計地挖走企業(yè)的骨干技術與市場人才，千萬百計地想獲得本企業(yè)的寶貴技術和知識，企業(yè)的業(yè)績已經受到較大的影響，那企業(yè)未來該怎么應對呢？

面對數字化時代的新生代員工，企業(yè)如何面對高離職率？企業(yè)領導者如何調整管理模式？

面對企業(yè)內部的管理內卷形成的管理低效，企業(yè)領導者如何通過變革管理提高效率？

在數字化時代，企業(yè)的科技創(chuàng)新始終不見成效？如何構建面向未來的科技競爭力？

本門課程的亮點：

亮點1：緊扣數字時代脈搏，闡釋企業(yè)組織如何支撐未來戰(zhàn)略發(fā)展，給出面對存量業(yè)務與增量業(yè)務的組織重塑方法論；

亮點2：圍繞企業(yè)長遠發(fā)展，企業(yè)如何形成自己的知識，并形成企業(yè)知識管理的方法論；

亮點3：圍繞企業(yè)領導者的有效管理，講授企業(yè)領導者的有效授權方法，形成高效能團隊；

亮點4：圍繞企業(yè)需要解決的焦點問題，講授企業(yè)的變革管理方法論，平穩(wěn)實現變革管理；

亮點5：圍繞企業(yè)的科技創(chuàng)新問題，打造企業(yè)科學的科技創(chuàng)新機制問題。

具體課程內容如下：

1, 變革管理

1）數字化轉型的共性錯誤

2）數字化轉型的變革管理方法

3）如何落實實施數字化轉型變革

2, 知識管理

1）知識管理的作用

2）知識管理的重要性

3）知識管理的內容

3, 新領導力

1）領導力與人才

2）數字化時代的文化變革

3）三種領導力方法

4, 組織重構

1）東西方組織的文化特征

2）企業(yè)組織重構的發(fā)展方向

3）組織重構的內容

5, 創(chuàng)新管理

1）數字化創(chuàng)新失敗的現象

2）打造科學的數字化創(chuàng)新機制

3）數字化創(chuàng)新的過程管理

4）數字化創(chuàng)新保障機制建設

課程結尾：知識點回顧，強調以上六個知識點在數字化企業(yè)管理中的重要性

谷老師

谷奇峰 博 士

企業(yè)數字化增長咨詢專家,北京郵電大學數字化戰(zhàn)略研究中心主任,數字化增長價值模型（DGV-Model）創(chuàng)始人

講師資歷:

雙一流高校的企業(yè)戰(zhàn)略管理學博士、博士后

曾任北京大學國際商學院（BiMBA）執(zhí)行院長

曾任中國100強媒體陽光媒體集團商學院執(zhí)行院長

曾任中國智慧城市最佳實踐的深圳前海信通公司任總裁

曾任世界500強A股中國移動（600941）地市總經理

北京交通大學MPAcc特聘教授

第一屆中國信息消費推進聯盟專家委員

第六屆工信部信息通信專家委員會委員

著有專著《破局：一本書讀懂企業(yè)增長之道》，清華大學出版社，2023年7月

《破局：一本書讀懂企業(yè)增長之道 谷奇峰 陳霞 王辰光 著 清華大學出版社》【摘要 書評 試讀】- 京東圖書 (jd.com)

鏈接地址：https://item.jd.com/10079181686343.html

培訓經驗:

2020年 沈飛集團、北鈔集團等

2021年 北京電控集團、北京熱能、北京兆維集團、北京投資集團、北京金隅等

2022年 北京祥龍資產、中國郵政省公司、交通銀行、攀鋼集團等

2023年 北京祥龍資產、中石化國家管網集團、中核戰(zhàn)略規(guī)劃總院等

主講課程 :

《破局：企業(yè)數字化增長之道》，包括以下四門經典課程

模塊一：大勢《數字化時代的發(fā)展新趨勢》

模塊二：戰(zhàn)略《數字化時代的戰(zhàn)略新思維》

模塊三：經營《數字化時代的營銷新業(yè)績》

模塊四：管理《數字化時代的管理新效能》

授課風格 :

問題導向：聚焦焦點問題，突出解疑釋惑，深入淺出，富有吸引力

學員導向：聚焦學員收獲，突出激情互動，形象生動，富有感染力

案例導向：聚焦理論觀點，突出最佳實踐，洞察本質，擁有借鑒力

實戰(zhàn)導向：聚焦企業(yè)績效，突出實務操作，落地工具，擁有生產力

學員反饋 :

谷老師的課程非常系統(tǒng)，從數字化時代環(huán)境尋找戰(zhàn)略機會，到企業(yè)數字化戰(zhàn)略增長的頂層設計，再到數字化營銷的落地路徑，最后到企業(yè)的數字化管理效能提升，全面而落地，學員受益匪淺。

—— 北京兆維集團總裁 田永軍

課程理論和實踐都非常豐富，條理清晰，具備很強的實戰(zhàn)性！

—— 中國郵政地市總經理 湯奎星

谷老師的課程非常實戰(zhàn)，理論的系統(tǒng)性也很強，具備很強的前瞻性，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。

—— 博瑞天下董事長 黃鈺群

谷老師的課程深入淺出，通過案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。

—— 上海仲益集團董事長 劉詩洋

客戶評價:

評價1：授課內容前沿、用案例教學的方式，啟發(fā)學員進行數字化轉型的戰(zhàn)略思考。

評價2：高校中的實踐派，市場中的理論派。理論高度與實踐深度相結合

評價3：數字化內容前沿高大上，高性價比。名校高校博士，博士后

評價4：閱歷豐富，知識淵博。一線商學院執(zhí)行院長 + 企業(yè)創(chuàng)始人 + 名校教授

評價5：非常適合企業(yè)董事會、經營層、中層的高層管理者學習

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