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【課程背景】

中國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng)歷經(jīng)了初創(chuàng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)等不同的階段，更多的企業(yè)及企業(yè)家們愈 發(fā)認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)基業(yè)常青的作用。與此同時(shí)，聲勢(shì)浩大的企業(yè)文化建設(shè)工程卻成 果寥寥。很大程度上在于核心理念的產(chǎn)生形成過(guò)程嚴(yán)重脫離企業(yè)實(shí)際 ，沒(méi)有形成全員共識(shí)；

或者現(xiàn)有的文化理念已不適應(yīng)現(xiàn)在的戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)形態(tài)。本課程以此為切入點(diǎn)，運(yùn)用促動(dòng)技術(shù)

與企業(yè)核心高層一起探尋、萃取、提煉、 匡正適合本企業(yè)的文化核心理念 ，并促成共識(shí)。 【課程收獲】

1、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)診斷工具 ，甄別企業(yè)文化類(lèi)型

2、運(yùn)用促動(dòng)技術(shù) ，探究企業(yè)發(fā)展的核心優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)

3、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)工具 ，探尋企業(yè)初心與未來(lái)圖景

4、充分鏈接智慧 ，萃取或匡正本企業(yè)文化核心理念(使命愿景價(jià)值觀目標(biāo)) ，并促成共識(shí) 【培訓(xùn)方式】

促動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 體驗(yàn)參與 促動(dòng)教學(xué)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、 問(wèn)題導(dǎo)向、成果交付

【課程特色】

深度匯談、頭腦風(fēng)暴、 引導(dǎo)反思、智慧萃取、成果交付

【參訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)核心管理層、企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及中高層管理者

【課程大綱】

前期準(zhǔn)備階段：文化力量種子植入 ，統(tǒng)一認(rèn)知 ，完成老板及高管團(tuán)隊(duì)深度訪談；

一、企業(yè)文化什么味

1、何謂企業(yè)文化

( 1) 何謂企業(yè)文化 【互動(dòng)導(dǎo)入】

( 2) 中國(guó)企業(yè)文化的內(nèi)核 【從神話故事說(shuō)起。。。。。。】

( 3) 企業(yè)文化味道：企業(yè)定位與宗旨 企業(yè)愿景與價(jià)值觀 企業(yè)理念與精神 企業(yè)形象與

品牌 【互動(dòng)學(xué)習(xí)】

2、企業(yè)文化建設(shè)著力點(diǎn)

( 1) 企業(yè)文化建設(shè)的四個(gè)層次八大系統(tǒng) 【經(jīng)典案例剖析】

( 2) 盤(pán)點(diǎn)行業(yè)特性與文化建設(shè)困點(diǎn)、偽文化表象 【行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)運(yùn)用】

3、 診斷企業(yè)文化類(lèi)型 【專(zhuān)業(yè)工具運(yùn)用】

二、“知行合一” 文化共識(shí)

1、不忘初心 共赴未來(lái) 【深度匯談、群策群力等促動(dòng)技術(shù)運(yùn)用】

( 1) 回顧過(guò)去：挖掘不同階段重大事件 ，發(fā)掘行為的內(nèi)在動(dòng)機(jī)或假設(shè)

( 2) 聚焦當(dāng)下： SWOT 分析 ，探究?jī)?yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)

( 3) 探索未來(lái)： PEST 趨勢(shì)分析 ，探尋組織內(nèi)在的力量與共識(shí)

2、理念萃取 促成共識(shí) 【頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)等教練技術(shù)運(yùn)用】

( 1) 使命----完成在信念層面對(duì)企業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)拿枋霾⑷〉霉沧R(shí)

( 2) 愿景----完成在信念層面對(duì)企業(yè)未來(lái)的描述并取得共識(shí)

( 3) 價(jià)值觀----完成在信念層面對(duì)企業(yè)行為的描述并取得共識(shí)

(4) 目標(biāo)----完成基于愿景的企業(yè)階段目標(biāo)的分解并達(dá)成共識(shí)

工作坊實(shí)踐步驟：

1、運(yùn)用促動(dòng)技術(shù)聚焦對(duì)企業(yè)文化核心理念理解歧義的關(guān)鍵問(wèn)題；

2、運(yùn)用行動(dòng)促動(dòng)技術(shù)通過(guò)回望過(guò)去、關(guān)注當(dāng)下、聚焦未來(lái) ，挖掘梳理企業(yè)成功的動(dòng)因；

3、運(yùn)用行動(dòng)促動(dòng)技術(shù)對(duì)成功因素達(dá)成共識(shí)；

4、在創(chuàng)始人核心價(jià)值理念基礎(chǔ)上 ，鏈接團(tuán)隊(duì)智慧 ，萃取核心理念；

5、反復(fù)推敲允許重建 ，群策群力民主復(fù)議 ，直至達(dá)成共識(shí)形成決議。

顧老師

顧海銘老師簡(jiǎn)介

企業(yè)文化落地設(shè)計(jì)導(dǎo)師

國(guó)家職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員 (企業(yè)培訓(xùn)師) 國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)(IOCL)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師 北京智策知行管理顧問(wèn)公司高級(jí)合伙人

職業(yè)榮譽(yù)：

浙江省首批精品課程獲得者 ，《管理十法》作者之一

浙江省政府主辦的全省明星企業(yè)家、新生代企業(yè)家培訓(xùn)班連續(xù)兩屆企業(yè)文化主題唯一受邀 講師

向阿里學(xué)管理“新三板斧”版權(quán)課程研發(fā)者

2017 年度浙江省“十佳培訓(xùn)師”

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、國(guó)家教育開(kāi)放平臺(tái)、 浙江工業(yè)大學(xué)、工信部經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)軍人才管理高研班、 EMBA 班特聘講師

授課風(fēng)格：成果導(dǎo)向、 問(wèn)題軸心 ，行動(dòng)促動(dòng) ，工具落地 ，成果交付

職業(yè)績(jī)效： • 學(xué)員、組織方、機(jī)構(gòu)綜合滿意率 99%以上

• 返聘率達(dá)到 90%以上

• 與機(jī)構(gòu)和組織方溝通順暢 ，善于協(xié)同配合

• 培訓(xùn)能有效改善學(xué)員行為

優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域：制造業(yè)、 醫(yī)療行業(yè)、酒店旅游業(yè)、 電力行業(yè)、 國(guó)企及政府機(jī)關(guān) 職業(yè)背景： • 國(guó)企、 中外合資企業(yè) 10 余年管理工作背景

• 高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 10 余年主管經(jīng)歷

• 專(zhuān)注于企業(yè)文化建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力、員工行為素養(yǎng)培訓(xùn)

• 豐富的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ，培訓(xùn)極具針對(duì)性、實(shí)效性

• 對(duì)企業(yè)培訓(xùn)擁有自己獨(dú)特的思考

品牌課程： • 《用故事做文化大餐》工作坊 (入選浙江省首批精品課程)

• 《文化共生-- (中國(guó)企業(yè)) 文化管理》

• 《文化生態(tài) 共生共享--新時(shí)代企業(yè)文化新課題》

• 《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識(shí)促進(jìn)》工作坊

• 《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》

• 《卓有成效的管理者》

• 《文化洗禮--高效能職業(yè)素養(yǎng)提升》

• 《禮贏職場(chǎng)》系列課程

• 《知無(wú)涯 生有涯》 時(shí)間管理工作坊

• 《有料有趣有面子--有效溝通》工作坊

課程目錄：

企業(yè)文化建設(shè)課程領(lǐng)導(dǎo)力課程職業(yè)素養(yǎng)課程

1《用故事做文化大餐》工

作坊《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》《知行合一--員工職業(yè)

道德培育》

2《文化共生-- (中國(guó)企業(yè))

文化管理》《卓有成效的管理者--中高

層管理者能力提升》《自動(dòng)自發(fā) 三生萬(wàn)物》

3《文化生態(tài) 共生共享-- 新時(shí)代企業(yè)文化新課題》《絕對(duì)服從 ，很傻很天真 --互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代績(jī)效倍增執(zhí)行

能力提升》《 360°職業(yè)化訓(xùn)練》 工 作坊

4《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共 識(shí)促進(jìn)》、《文化共贏-- (中國(guó)企業(yè)) 文化落地推 進(jìn)》工作坊《知無(wú)涯 生有涯》時(shí)間管理 工作坊《禮贏職場(chǎng)》系列課程 (職場(chǎng)通用商務(wù)禮儀/營(yíng) 業(yè)廳服務(wù)禮儀/酒店服務(wù) 禮儀/醫(yī)務(wù)禮儀/政務(wù)窗 口服務(wù)禮儀/社交禮儀/

舌尖上的禮儀等)

5《領(lǐng)導(dǎo)者與文化的變革

力》《文化賦能--高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

與管理》《有料有趣有面子 --有

效溝通》

6《企業(yè)家精神之華為文

化管理》《變績(jī)效考核為價(jià)值創(chuàng)造--

企業(yè)文化視角下的 KPI》《搞定情緒與壓力》

7《阿里文化什么味》《班組長(zhǎng) TWI 輔導(dǎo)能力提 升實(shí)務(wù)》

《中層管理者 (班組長(zhǎng)) 核

心能力精進(jìn)實(shí)務(wù)》《文化洗禮 --新員工全 方位職業(yè)化修練》

《錨定未來(lái) --新員工生

涯規(guī)劃及自我管理》

8《向上管理》工作坊《人效倍增》工作坊

備注《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識(shí)促進(jìn)》工作坊與《文化共贏-- (中國(guó)企業(yè)) 文化落地推

進(jìn)》工作坊兩個(gè)課程亦可作為微項(xiàng)目 ，課程時(shí)間與課酬根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際另議

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