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【課程背景】

1.在紛繁多變的世界中，快速反應(yīng)已成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者本身具備全面的綜合素質(zhì)，能夠及時(shí)識(shí)別問(wèn)題，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)威脅、把握機(jī)遇。具備全面領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)往往能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，及時(shí)做出正確決策并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出更高績(jī)效。具備全面領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)往往在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，能獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

2.人是組織競(jìng)爭(zhēng)力的重要要素，尤其是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。只有具備全面領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)才能審時(shí)度勢(shì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得良好績(jī)效。從這個(gè)角度來(lái)看，塑造全面領(lǐng)導(dǎo)力是提升組織競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。

3.領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目的之一就是提升領(lǐng)袖魅力，具有領(lǐng)袖魅力才可以調(diào)動(dòng)管理層的影響力，才能夠影響帶動(dòng)員工進(jìn)行高效、準(zhǔn)確的完成工作任務(wù)。

4.提升管理技能。主要包括有銷售權(quán)、決策權(quán)、危機(jī)管理等多個(gè)方面，從而進(jìn)行針對(duì)式的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)提升。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者具備此種能力后，是能夠使得企業(yè)更好發(fā)展、提升員工的積極性。

5.在知識(shí)技能與心態(tài)信念兩方面達(dá)到平衡發(fā)展，才能使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的卓越領(lǐng)導(dǎo)者，這樣的一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)者才能夠推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)化發(fā)展。

【課程收益】

1.透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念

2.準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征

3.掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法

4.掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力工作方式方法提升自己管理活動(dòng)有效性和高效性的工具和途徑

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理者、新晉管理者

【課程大綱】

第一單元 80%的管理者都能達(dá)到80分

1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力

2. 人人都能學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力

3. 領(lǐng)導(dǎo)力可以標(biāo)準(zhǔn)化

4. 提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉

5. 影響員工敬業(yè)度的12因素

第二單元 明確角色定位，避免親力親為

1.管理就是通過(guò)別人完成任務(wù)

2.學(xué)會(huì)授權(quán)，別怕員工犯錯(cuò)

3.管理者三大角色

4.優(yōu)秀管理者都是營(yíng)造氛圍的高手

5.朱元璋的管理要素

第三單元 構(gòu)建游戲化組織讓工作變得更有趣

1.設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)愿景

2.制定清晰的游戲規(guī)則

3.建立及時(shí)的反饋系統(tǒng)

4.自愿參與的游戲機(jī)制

第四單元 理清關(guān)系，打造團(tuán)隊(duì)一致性

1. 團(tuán)隊(duì)就是“球隊(duì)”，目標(biāo)就是“贏球”

2. 把你要員工做的事，變成他自己要做的事

3. 前員工是熟人，而非路人

第五單元 用目標(biāo)管人，而不是人管人

1. 企業(yè)管理，說(shuō)到底就是目標(biāo)管理

2. 目標(biāo)管理的四大難題

3. 明確量化的目標(biāo)才是好目標(biāo)

4. 套用公式制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

5. 目標(biāo)管理的標(biāo)準(zhǔn)化

第六單元 利用溝通視窗，改善人際溝通

1. 隱私象限：正面溝通，避免誤解

2. 盲點(diǎn)象限：利用反饋看到自身局限

3. 潛能象限：不要輕視每一名員工的潛能

4. 公開(kāi)象限：讓員工尊重你，而不是怕你

第七單元 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，創(chuàng)建良性的交流通道

1. 用心傾聽(tīng)，建立員工的情感帳戶

2. 傾聽(tīng)的重點(diǎn)是吸收對(duì)方的信息

3. 三個(gè)因素影響溝通的有效性

4. 肢體動(dòng)作比語(yǔ)言更重要

5. 用認(rèn)同化解對(duì)方的失控情緒

第八單元 及時(shí)反饋，讓員工尊重你、信任你

1. 別用績(jī)效考核代替反饋

2. 警惕“推理階梯”，避免誤解和傷害

3. 通過(guò)正面反饋，引爆你的團(tuán)隊(duì)

4. 負(fù)面反饋時(shí)，對(duì)事莫對(duì)人

第九單元 有效利用時(shí)間，拒絕無(wú)效努力

1. 把時(shí)間用在關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)上

2. 告別氣氛沉悶、效率低下的會(huì)議

3. 如何正確又高效的做決策

林老師

?講師背景：

?全球最大的上市咨詢公司，世界500強(qiáng)公司埃森哲管理內(nèi)訓(xùn)師

?IBM, 惠普，花旗銀行，埃森哲高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，敏捷管理教練

?埃森哲大連敏捷社區(qū)負(fù)責(zé)人

?國(guó)際Scrum聯(lián)盟認(rèn)證敏捷項(xiàng)目管理專家

?國(guó)際SAFe 認(rèn)證大規(guī)模敏捷框架組織認(rèn)證項(xiàng)目管理專家

?埃森哲認(rèn)證敏捷管理專家

?微軟認(rèn)證商業(yè)智能和數(shù)據(jù)管理專家

?職業(yè)履歷

具有16年項(xiàng)目咨詢及企業(yè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，曾服務(wù)于IBM, 花旗，惠普，埃森哲等多家世界500強(qiáng)企業(yè)，擔(dān)任資深項(xiàng)目經(jīng)理及敏捷咨詢顧問(wèn)。在職期間，參與并主導(dǎo)超20個(gè)大中型項(xiàng)目的建設(shè)，咨詢和管理工作。幫助并指導(dǎo)數(shù)十家企業(yè)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目敏捷轉(zhuǎn)型，架構(gòu)搭建和團(tuán)隊(duì)文化養(yǎng)成。在項(xiàng)目管理理論，方法，工具和實(shí)踐方面具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為埃森哲大中華區(qū)人力資源商業(yè)智能團(tuán)隊(duì)主管，參與了多個(gè)人工智能，商業(yè)智能項(xiàng)目的管理，為埃森哲的戰(zhàn)略決策提供了有效支持。具有豐富得跨國(guó)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，曾作為項(xiàng)目主管，帶領(lǐng)跨美國(guó)，英國(guó)，愛(ài)爾蘭，西班牙，阿根廷，印度，日本，菲律賓等將近十個(gè)國(guó)家得跨國(guó)團(tuán)隊(duì)，成功交付了集人力資源，財(cái)務(wù)，法務(wù)，醫(yī)藥等業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及大數(shù)據(jù)，人工智能，物聯(lián)網(wǎng)，區(qū)塊鏈，商業(yè)智能等技術(shù)領(lǐng)域得多個(gè)復(fù)雜項(xiàng)目。

?主講課程：

第一大類：敏捷項(xiàng)目管理與實(shí)踐

1. 敏捷進(jìn)階沙盤工作坊-《樓蘭密藏》

2.《產(chǎn)品經(jīng)理設(shè)計(jì)思維與敏捷開(kāi)發(fā)》

3.《敏捷項(xiàng)目管理Scrum》

4.《敏捷軟件測(cè)試》

5《行為驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)—BDD》

第二大類：職業(yè)規(guī)劃與思維技巧

1.《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》

2.《結(jié)構(gòu)思考力》

3.《六頂思考帽與六雙行動(dòng)鞋》

4. 《九型人格_團(tuán)隊(duì)合作與自我認(rèn)知》

6. 《設(shè)計(jì)思維與產(chǎn)品創(chuàng)新》

5. 《系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維》

?培訓(xùn)風(fēng)格

?課程落地：善于將管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，將理論工具化，使得學(xué)員可以在實(shí)踐中將理論學(xué)以致用，將課堂的學(xué)習(xí)成果落地結(jié)果.

?學(xué)員不困：培訓(xùn)方面知識(shí)體系豐富，風(fēng)趣幽默，善于使用案例，練習(xí)等教練引導(dǎo)技術(shù)完成與學(xué)員之間的互動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)員積極主動(dòng)參與的前提下達(dá)成課程交付。

?強(qiáng)調(diào)共創(chuàng)：有豐富的工作坊引導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，善于將管理中的問(wèn)題抽象出來(lái)，并以沙盤游戲或工作坊的形式重現(xiàn)，引發(fā)學(xué)員的思考，巧妙得將枯燥得講授轉(zhuǎn)化為學(xué)員得自我反思，加深學(xué)員對(duì)課程得理解。

?服務(wù)客戶

埃森哲信息技術(shù)有限公司、戴爾、IBM、惠普，沈陽(yáng)寶馬，大北歐通訊設(shè)備有限公司，新程軟件有限公司，大連市工會(huì)，思佰益必智信息技術(shù)有限公司，賦啟青年發(fā)展中心，TIR國(guó)際公路運(yùn)輸組織，統(tǒng)一企業(yè)、光明乳業(yè)、河南山盟、山東華廈銀行、同昆數(shù)碼、佳通輪胎、摩托羅拉、諾基亞、國(guó)美、永樂(lè)、蘇寧、迪信通、浙江話機(jī)世界、翔傲科技、中國(guó)移動(dòng)（安徽/四川/云南）、中國(guó)聯(lián)通（中國(guó)聯(lián)通學(xué)院）、中國(guó)電信（北京/青海）國(guó)家電網(wǎng)（河北/江西/陜西）、南瑞集團(tuán)、安康水力發(fā)電廠、晶科電力、花旗銀行、交通銀行、中信銀行、南洋商業(yè)銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行（湖北/江西）中建五局、宏圖地產(chǎn)、眾森地產(chǎn)、新力地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)、匯仁地產(chǎn)、楊子江海陵藥業(yè)、天士力醫(yī)藥、貝登醫(yī)療、匯仁醫(yī)藥集團(tuán)、青峰醫(yī)藥集團(tuán)、延鋒江森座椅、江鈴汽車股份、南昌地鐵集團(tuán)、博能汽車、昌河汽車集團(tuán)、北京新泉志和、巴德富集團(tuán)、艾萊依集團(tuán)、廣州金鵬集團(tuán)、中材集團(tuán)、晶科能源、榮德新能源、光明乳業(yè)集團(tuán)、平安保險(xiǎn)、中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)、首創(chuàng)金服、首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、中煙集團(tuán)、無(wú)錫大東方百貨

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